Gesetzgeltende Fassung

Sachgebiet

Anlage BuchbAusbV

(zu § 4 Absatz 1 Satz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Buchbinder und zur Buchbinderin

Verordnung über die Berufsausbildung zum Buchbinder und zur Buchbinderin

Anlage BuchbAusbV

(Fundstelle: BGBl. I 2011, 970 - 975)

Anlage BuchbAusbV

Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im1. bis 18. Monat19. bis 36. Monat12341Planen und Organisieren von Arbeitsabläufen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1) 222Einrichten von Arbeitsplätzen, Geräten, Maschinen und Anlagen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2) 283Herstellen buchbinderischer Erzeugnisse (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3) 284Bewerten und Auswählen von Verarbeitungstechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4) 105Pflegen und Warten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5) 10

a).

Arbeitsunterlagen auf Vollständigkeit prüfen und Umsetzbarkeit der Vorgaben abschätzen

b).

Arbeitsabläufe nach organisatorischen, fertigungstechnischen und wirtschaftlichen Kriterien festlegen, dabei Gestaltungsaspekte berücksichtigen

c).

Materialeinsatz disponieren, Verfügbarkeit von Materialien, Werkzeugen und Geräten sicherstellen

d).

Materialeingangskontrolle durchführen

e).

Materialfluss sowie material- und transportgerechte Lagerung von Produkten planen

a).

Arbeitsplätze, Geräte und Werkzeuge herrichten

b).

Maschinen und Anlagen rüsten

c).

Zusatzeinrichtungen einstellen

d).

Probeprodukte erstellen und Übereinstimmung mit den Anforderungen überprüfen, bei Abweichungen Einstellungen optimieren

e).

Freigabe einholen und Fertigung beginnen

a).

Materialien, insbesondere durch Schneiden, Falzen, Sammeln, Heften, Kleben, Binden, Prägen, manuell und maschinell bearbeiten

b).

Maschinen und Geräte bedienen, Arbeitsabläufe steuern, Arbeitsergebnisse dokumentieren

c).

Produkte auf Standgenauigkeit und Maßhaltigkeit prüfen

d).

Verarbeitungsprozesse überwachen, Wechselwirkungen zwischen Materialien, klimatischen Einflüssen sowie Veredelungsprozessen berücksichtigen, Qualitätsprüfungen durchführen und Fertigungsabläufe optimieren

e).

Produkte verpacken, transportieren, lagern und versandfertig machen

a).

Verarbeitungstechniken und Verfahren hinsichtlich der zu erzielenden Produktqualität einschließlich Kosten und Ressourcenschonung beurteilen und auswählen

b).

Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen, insbesondere hinsichtlich Funktion, Aufbau sowie Einsatzmöglichkeiten, beurteilen

c).

Materialverhalten im Fertigungsprozess hinsichtlich der geforderten Qualität beurteilen, dabei Wechselwirkungen verschiedener Materialien beachten

a).

Funktionsprüfungen durchführen sowie Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen pflegen, reinigen und warten

b).

Sicherheitseinrichtungen auf ihre Wirksamkeit überprüfen

c).

Störungen und Schäden feststellen, Maßnahmen zu deren Behebung ergreifen

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Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten aus den Wahlqualifikationen

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1. Auswahlliste ILfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im1. bis 18. Monat19. bis 36. Monat1234I.1Unternehmerisches Handeln (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.1) 13I.2Kaufmännische Auftragsbearbeitung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.2) 13I.3Einrahmen von Bildern und Objekten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.3) 13I.4Fertigen von Behält- nissen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.4) 13I.5Instandsetzen von Büchern und Objekten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.5) 13I.6Gestalten buchbinderischer Erzeugnisse (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.6) 13I.7Ausführen von Sonderausstattungen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.7) 13I.8Kaschieren und Aufziehen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.8) 13I.9Ausführen von Akzidenzarbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer I.9) 13

a).

Abläufe kostenbewusst steuern

b).

Auftragsanweisungen und fertigungstechnische Unterlagen erstellen

c).

Schutzrechte sowie datenschutzrechtliche Aspekte bei der Auftragsvorbereitung berücksichtigen

d).

Musterdokumentation anlegen und pflegen

e).

Trends bewerten und Zielgruppen erschließen

f).

Werbemaßnahmen zur Kundengewinnung und Kundenbindung einschließlich ihrer Kontrollmöglichkeiten darstellen und durchführen

a).

Beratungs- und Verkaufsgespräche planen, durchführen und nachbereiten

b).

Schriftverkehr durchführen

c).

Unterlagen für die Erstellung von Angeboten beschaffen und auswerten

d).

Angebote nach betrieblichen Vorgaben, insbesondere unter Berücksichtigung von Kosten, Zeitaufwand und Personalbedarf, erstellen

e).

betriebliche Leistungen erfassen

f).

Dienstleistungen und Produkte verkaufen

a).

Rahmungen nach Kundenwünschen entwickeln und skizzieren

b).

Materialien, Formgebung, Farbigkeit und grafische Elemente nach funktionalen und ästhetischen Kriterien auswählen

c).

Leinwände aufspannen, Bilder aufziehen

d).

Passepartouts fertigen

e).

Rahmen herstellen sowie Bilder und Objekte einpassen

f).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

a).

Behältnisse, insbesondere Mappen, Ordner, Kästen, Schuber, Kassetten, Etuis und Versandverpackungen nach Kundenwünschen entwickeln und skizzieren

b).

Materialien, Formgebung, Farbigkeit und grafische Elemente nach funktionalen und ästhetischen Kriterien auswählen

c).

Behältnisse herstellen und ausstatten

d).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

a).

Schäden und deren Ursachen an Büchern und Objekten feststellen und dokumentieren

b).

Vorgehensweise der Instandsetzung unter Berücksichtigung der am Buch oder Objekt vorgefundenen Techniken und Materialien festlegen

c).

Materialien auswählen und auf Verarbeitbarkeit und Verträglichkeit mit dem instand zu setzenden Buch oder Objekt prüfen

d).

Instandsetzung durchführen

e).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

a).

in Abstimmung mit Kunden unter Berücksichtigung von Kosten und technischer Realisierbarkeit Gestaltungsvorschläge entwickeln und skizzieren

b).

Materialien, Formgebung, Farbigkeit und grafische Elemente nach funktionalen und ästhetischen Kriterien auswählen, Stilepochen und Normen berücksichtigen

c).

Materialien, insbesondere Papiere durch Verändern von Struktur, Form und Oberfläche, gestalten

d).

Gestaltungsvorschläge umsetzen und Muster fertigen

e).

Musterkollektionen erstellen und präsentieren

f).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

a).

Arbeitsabläufe, insbesondere für das Anbringen von Taschen, Buchschließen, Mechaniken, Registern, Ösen, Einfassungen, Wattierungen und Applikationen, planen

b).

Sonderausstattungen herstellen

c).

Sonderausstattungen anbringen und Funktionalitäten feststellen

d).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

a).

Materialien auf Verträglichkeit prüfen und festlegen, Laufrichtung bestimmen, produkt- und fertigungsspezifische Gesichtspunkte berücksichtigen

b).

Klebetechniken unterscheiden und auswählen

c).

Materialien und Produkte kaschieren, auskaschieren und endfertigen

d).

Karten, Poster und Bilder aufziehen und einfassen

e).

Oberflächenschutz und -veredelung auswählen und aufbringen

f).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

a).

Schneidevorgänge an der Schneidemaschine programmieren und ausführen

b).

Trenntechniken auftragsbezogen ausführen

c).

Akzidenzprodukte auftragsbezogen herstellen

d).

Arbeitsergebnisse prüfen und dokumentieren

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2. Auswahlliste IILfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im1. bis 18. Monat19. bis 36. Monat1234II.1Einzel- und Sonderfertigung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer II.1) 26II.2Maschinelle Fertigung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer II.2) 26

a).

Arbeitsabläufe für Einzel- und Kleinserienfertigung festlegen sowie Materialien auf Qualität, Beschaffenheit und Verarbeitungsfähigkeit prüfen

b).

Produkte in manuellen Einband- und Bindetechniken sowie mit Plastik-, Spiral- und Drahtkammbindungen herstellen

c).

Produkte, insbesondere durch Prägen, Schnittveredeln, Stanzen, Kapitalen sowie Anbringen von Zeichenbändern, ausstatten und veredeln

d).

Mappen und Vollkartonagen herstellen

e).

Schäden an instand zu setzenden Produkten feststellen, Arbeitsaufwand und -weg planen, Kosten ermitteln und Instandsetzung durchführen

f).

Produkte lagern, transport- und versandfertig machen

g).

Arbeitsergebnisse prüfen, beurteilen und dokumentieren

a).

Materialien auf Qualität und Beschaffenheit sowie maschinelle Verarbeitungsfähigkeit prüfen und bereitstellen

b).

bei der Planung produktionsspezifische Anforderungen an Halbfertigprodukte in Bezug auf den weiteren Verarbeitungsprozess berücksichtigen

c).

Maschinen rechnergestützt einstellen, dabei Produkt- und Produktionsparameter eingeben

d).

Halbfertig- und Endprodukte maschinell herstellen, dabei Produktionsabläufe überwachen, Fertigungsstörungen erkennen und beheben

e).

bei Verarbeitungsproblemen Entscheidungen für Alternativen unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen zwischen Materialien, klimatischen Einflüssen, veredelten Vorprodukten und Fertigungsprozessen treffen

f).

Qualitätskontrollen nach Normen und Spezifikationen durchführen, Arbeitsergebnis in Bezug auf Verwendbarkeit und Qualität beurteilen, Resultate dokumentieren sowie Belegmuster archivieren

g).

Halbfertigprodukte für den innerbetrieblichen Fertigungsablauf absetzen, Produkte lagern und versenden

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Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im1. bis 18. Monat19. bis 36. Monat12341Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2) 3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3) 4Umweltschutz (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 5Betriebliche und kundenorientierte Kommunikation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 5) 6

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e).

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

a).

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b).

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären

c).

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

a).

Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a).

Informationsquellen, insbesondere Dokumentationen, Handbücher, Fachberichte und Firmenunterlagen in deutscher und englischer Sprache, nutzen

b).

Dokumentationen zusammenstellen und ergänzen

c).

Informationen auswerten und bewerten

d).

Sachverhalte darstellen

e).

betriebsübliche schriftliche und mündliche Kommunikation durchführen, dabei deutsche und fremdsprachliche Fachbegriffe verwenden

f).

IT-gestützte Kommunikationssysteme nutzen

g).

Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen sowie im Team situationsgerecht und zielorientiert führen, kulturelle Identitäten berücksichtigen

h).

im Team Aufgaben planen, abstimmen, Entscheidungen erarbeiten und Konflikte lösen

i).

Sachverhalte und Lösungen visualisieren und präsentieren

j).

mit vor- und nachgelagerten Bereichen und externen Partnern kommunizieren, Übergabeprozesse abstimmen

k).

Beratungsgespräche vorbereiten, Kundenwünsche ermitteln und auf Umsetzbarkeit prüfen

l).

Beschwerden und Reklamationen unter Berücksichtigung der Interessen des Betriebes und der Kundschaft bearbeiten