§ 4 HochbauBAusbV
Struktur der Berufsausbildung zum Hochbaufacharbeiter und zur Hochbaufacharbeiterin sowie Ausbildungsberufsbild
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Die Berufsausbildung gliedert sich in: Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.
schwerpunktübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
schwerpunktübergreifende integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie
weitere Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in einem der Schwerpunkte:
Maurerarbeiten,
Beton- und Stahlbetonbauarbeiten,
Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten oder
Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten.
Die Berufsbildpositionen der schwerpunktübergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: In den Schwerpunkten nach § 3 Absatz 1 Nummer 1 bis 4 ist für die Vermittlung von Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten Folgendes anzuwenden:
Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation,
Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben,
Einrichten, Sichern, Unterhalten und Räumen von Baustellen,
Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen,
Prüfen, Lagern und Auswählen von Baustoffen und Bauhilfsstoffen,
Lesen und Anwenden von Plänen und Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen, auch digital,
Durchführen von Messungen mittels sowohl analoger als auch digitaler Messgeräte,
Bearbeiten von Holz und Holzwerkstoffen sowie Herstellen von Holzbauteilen,
Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton,
Herstellen von Baukörpern aus Steinen,
Durchführen von Energieeffizienzmaßnahmen sowie Maßnahmen zum Schall- und Brandschutz in und an Bauwerken und Bauteilen,
Herstellen von Putzen,
Herstellen von Estrichen,
Ansetzen und Verlegen von Fliesen und Platten,
Herstellen von Bauteilen im Trockenbau,
Herstellen von Baugruben und Gräben sowie Durchführen von Verbauarbeiten und Wasserhaltungen,
Herstellen von Verkehrswegen,
Herstellen von Infrastrukturleitungen und Bohrungen,
Umbauen und Rückbauen von Baukörpern sowie
Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen.
im Schwerpunkt Maurerarbeiten werden die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Satz 1 Nummer 8 und 11 bis 19 im Zusammenhang mit der Vermittlung anderer Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten desselben Schwerpunkts vermittelt,
im Schwerpunkt Beton- und Stahlbetonbauarbeiten werden die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Satz 1 Nummer 8 und 11 bis 19 im Zusammenhang mit der Vermittlung anderer Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten desselben Schwerpunkts vermittelt,
im Schwerpunkt Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten werden die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Satz 1 Nummer 8 und 11 bis 19 im Zusammenhang mit der Vermittlung anderer Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten desselben Schwerpunkts vermittelt und
im Schwerpunkt Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten werden die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach Satz 1 Nummer 8 bis 18 im Zusammenhang mit der Vermittlung anderer Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten desselben Schwerpunkts vermittelt.
Die Berufsbildpositionen der schwerpunktübergreifenden integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,
Umweltschutz und Nachhaltigkeit sowie
digitalisierte Arbeitswelt.
In den Schwerpunkten werden in folgenden Berufsbildpositionen weitere Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt:
in den Schwerpunkten Maurerarbeiten, Beton- und Stahlbetonbauarbeiten sowie Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten jeweils in den Berufsbildpositionen
Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton sowie
Herstellen von Baukörpern aus Steinen,
im Schwerpunkt Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten in der Berufsbildposition Umbauen und Rückbauen von Baukörpern.