Gesetzgeltende Fassung

Anlage 2 StV/WasAusbV

(zu § 11) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zur Fachkraft für Wasserwirtschaft

Verordnung über die Berufsausbildung zur Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik und zur Fachkraft für Wasserwirtschaft · Vierter Teil

(Fundstelle: BGBl. I 2000, 1159 - 1164) Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesFertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sindZeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr12312341Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 10 Nr. 1) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln2Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 10 Nr. 2) 3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 10 Nr. 3) 4Umweltschutz (§ 10 Nr. 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 5Wirtschaftlichkeit (§ 10 Nr. 5) 2*) 2*)6Arbeitsorganisation, Kommunikation und Mitgestalten von sozialen Beziehungen (§ 10 Nr. 6) 2*) 2*) 7Informationstechnik und -verarbeitung (§ 10 Nr. 7) 4*) 4*) 4*)8Bautechnisches Zeichnen und Konstruieren (§ 10 Nr. 8) 10 4 9Bautechnisches Berechnen (§ 10 Nr. 9) 7 2 210Lage- und Höhenvermessungen (§ 10 Nr. 10) 7 2 211Baustoffe und Böden (§ 10 Nr. 11) 2 2 212Messen, Erfassen und Auswerten wasserwirtschaftlicher Daten (§ 10 Nr. 12) 4 2 2 413Planen, Entwerfen und Konstruieren von wasserwirtschaftlichen Bauwerken und Anlagen (§ 10 Nr. 13) 4 6 4 714Technische und verwaltungsmäßige Bearbeitung wasserrechtlicher Verfahren und Abläufe (§ 10 Nr. 14) 2 6 4 1115Abwicklung wasserwirtschaftlicher Maßnahmen (§ 10 Nr. 15) 2 5 516Wasserschutz- und Überschwemmungsgebiete (§ 10 Nr. 16) 2 4 617Überwachung von Gewässern, Anlagen und Gebieten (§ 10 Nr. 17) 2 3 518Qualitätssichernde Maßnahmen (§ 10 Nr. 18) 2*) 2*)

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e).

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

a).

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b).

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c).

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

a).

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a).

Bedeutung der Kosten- und Leistungsrechnung im Ausbildungsbetrieb erklären

b).

Methoden zum kostenbewussten und wirtschaftlichen Arbeiten und Handeln anwenden

c).

Ressourcen effizient einsetzen

d).

Kalkulationsgrundlagen und -verfahren anwenden

e).

betriebswirtschaftliches Rechnungswesen erläutern

a).

ziel- und kundenorientiert arbeiten und handeln

b).

im Team arbeiten, Arbeitsaufgaben inhaltlich und zeitlich strukturieren und abstimmen

c).

Grundsätze des partnerschaftlichen Umgangs und der Konfliktbewältigung anwenden

d).

Informationen beschaffen

e).

Präsentationsmöglichkeiten von Arbeitsergebnissen und Produkten nutzen

f).

bei der überbetrieblichen Zusammenarbeit mitwirken

g).

betrieblichen Schriftverkehr durchführen und Ablagesysteme anwenden

h).

soziale Beziehungen im beruflichen Einwirkungsbereich mitgestalten

a).

Auswirkungen von Informationstechniken auf Arbeitsorganisation und Arbeitsanforderungen an Beispielen des Ausbildungsbetriebes aufzeigen

b).

Hilfsmittel, insbesondere Handbücher und Dokumentationen, nutzen

c).

Vorschriften zum Datenschutz anwenden

d).

Vorschriften zur Datensicherheit anwenden, Daten pflegen

e).

Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informationssystemen lösen

f).

Datennetze nutzen

a).

Zeichengeräte und Zeichenmittel für manuelle und computerunterstützte Zeichnungserstellung unterscheiden und handhaben

b).

Vervielfältigungstechniken anwenden

c).

Zeichnungsvorschriften und -richtlinien anwenden

d).

Werte in Tabellen, Diagrammen und Schaubildern darstellen

e).

Koordinatensysteme anwenden

f).

Gewässer und Leitungen in Lageplänen, Längenschnitten und Querprofilen darstellen

g).

Planungsunterlagen von wasserwirtschaftlichen Anlagen und Bauwerken zeichnen

h).

örtliche Aufnahmen skizzieren und zeichnerisch darstellen

a).

Längen-, Flächen- und Volumenberechnungen durchführen

b).

Koordinatenberechnungen durchführen

c).

Mengen für Bauleistungen berechnen

d).

hydraulische Berechnungen für Freispiegelleitungen, Druckleitungen sowie für Abflüsse von Gewässern durchführen, insbesondere Tabellen anwenden

e).

Verfahren der bodenmechanischen sowie statischen Berechnungen anwenden

a).

Vermessungsgeräte unterscheiden und handhaben

b).

amtliches und topographisches Kartenwerk nutzen

c).

Methoden der Lagemessungen auswählen und Lagemessungen durchführen

d).

Höhenmessungen, insbesondere mit Nivelliergerät und Laser, durchführen

e).

Absteckungen von Bauwerken und Trassen durchführen

f).

Messfehler erkennen und Maßnahmen zu deren Vermeidung ergreifen

g).

Aufnahmen von Längen- und Querprofilen durchführen

h).

topographische Aufnahmen durchführen

a).

Böden und Gesteine nach ihren Eigenschaften und nach ihrer Verwendung unterscheiden

b).

Bau- und Bauhilfsstoffe nach ihren Eigenschaften und nach ihrer Verwendung unterscheiden

c).

Rohrmaterialien und Armaturen nach ihren Eigenschaften und nach ihrer Verwendung unterscheiden

d).

Verfahren zur Prüfung von Baustoffen und Böden unterscheiden

e).

Möglichkeiten der Wiederverwertung von Baustoffen unterscheiden

a).

Wasserkreislauf und Grundsätze des Wasserhaushaltes darstellen

b).

Messeinrichtungen, insbesondere Grundwasserstandsmessstellen, Messwehre, Venturieanlagen, Pegelanlagen sowie Wetterstationen, unterscheiden

c).

Vorschriften und Richtlinien der Hydrologie anwenden

d).

Wasserstands- und Abflussmessungen durchführen, Messgeräte pflegen

e).

Beobachtungswerte erfassen und Hauptwerte anwenden

f).

Gewässergüte und Gewässerstrukturgüte unterscheiden

g).

Probenahmen an Gewässern, Abwasser- und Wasserversorgungsanlagen durchführen und dokumentieren

h).

Boden- und Wasserproben bei Altlasten und Grundwasserverunreinigungen entnehmen und dokumentieren

a).

technische Vorschriften, Richtlinien und Arbeitsblätter für die Entwurfsbearbeitung anwenden

b).

Bauwerkspläne von Wasserversorgungsanlagen, insbesondere von Schachtbauwerken, Gewinnungsanlagen, Trinkwasserbehältern und Aufbereitungsanlagen, bearbeiten sowie Bauwerksdetails konstruieren

c).

Bauwerkspläne von Abwasseranlagen, insbesondere von Schachtbauwerken, Regenentlastungsanlagen, Pumpwerken und Kläranlagen, bearbeiten sowie Bauwerksdetails konstruieren

d).

Bauwerkspläne für Maßnahmen an Oberflächengewässern, insbesondere für Sohl- und Böschungssicherungen, Sohlabstürze, Wehre, Rückhalteanlagen, Deiche und Dämme, bearbeiten

e).

Gewässerrenaturierungs- und Abflussregelungsmaßnahmen planen

f).

Anlagen des Hochwasser- oder Küstenschutzes entwerfen und Pläne bearbeiten

g).

Kostenberechnungen durchführen

h).

Wasserversorgungsnetze entwerfen, bemessen und konstruieren

i).

Kanalnetze entwerfen, bemessen und konstruieren

a).

Gesetze und Vorschriften des Wasserrechts sowie des Bodenschutzrechts anwenden

b).

Unterlagen für wasserrechtliche Genehmigungen unter Beachtung der Verfahrensabläufe bearbeiten, zusammenstellen und bei der Prüfung von Antragsunterlagen mitarbeiten

c).

Unterlagen für wasserrechtliche Erlaubnisse und Bewilligungen unter Beachtung der Verfahrensabläufe bearbeiten, zusammenstellen und bei der Prüfung der Antragsunterlagen mitarbeiten

d).

Unterlagen für wasserrechtliche Anzeigen, insbesondere zum Umgang mit wassergefährdenden Stoffen, ausarbeiten und beurteilen

e).

Unterlagen für Abstimmungsverfahren von wasserwirtschaftlichen Planungen unter Berücksichtigung der Raum- und Bauleitplanung sowie der Fachplanungen Dritter und Träger öffentlicher Belange bearbeiten

f).

bauaufsichtliche Verwendbarkeitsnachweise für Baustoffe, Bauteile und Anlagen beurteilen

g).

Unterlagen für Eignungsfeststellungen von Anlagen mit wassergefährdenden Stoffen bearbeiten und beurteilen

h).

Unterlagen für Planfeststellungen und Plangenehmigungen unter Beachtung der Verfahrensabläufe bearbeiten

i).

bei Untersuchungs- und Sanierungsverfahren mitwirken

k).

Bewirtschaftungspläne und Maßnahmenpläne darstellen und bei der Erstellung der Pläne mitwirken

a).

Regeln der Wasserwirtschaft anwenden

b).

Einsatz von Maschinen und Geräten beurteilen

c).

vertragsgestaltende und technische Richtlinien, Vorschriften und Merkblätter anwenden

d).

bei der Vorbereitung von Baumaßnahmen mitwirken, insbesondere Abstimmungen mit Dritten sowie örtliche Erhebungen durchführen

e).

bei der Vorbereitung, Überwachung und Abrechnung von Maßnahmen der Gewässerrenaturierung, der Gewässer-, Deich- und Dammunterhaltung mitwirken

f).

Unterlagen für Ausschreibungen bearbeiten und bei Vergabeverfahren mitwirken

g).

bei der Erledigung von Aufgaben der Bauleitung und der Bauüberwachung mitwirken und dabei insbesondere

Kontrollprüfungen auf der Baustelle durchführen und auswerten,

örtliche Aufmaße herstellen,

bei der Abnahme von Baumaßnahmen mitwirken sowie

Baumaßnahmen abrechnen

a).

Verwaltungsvorschriften zur Festsetzung von Schutzgebieten und zur Feststellung von Überschwemmungsgebieten anwenden

b).

Datenerhebung und örtliche Überprüfungen für die Festsetzung von Trinkwasser-, Heilquellenschutz- und von Überschwemmungsgebieten sowie zur Ermittlung von Retentionsräumen an Gewässern durchführen

c).

Gebietsgrenzen ermitteln und in Karten darstellen

d).

Unterlagen für Festsetzungs- und Feststellungsverfahren bearbeiten und bei der Durchführung mitwirken

e).

Wasserbuch und Liegenschaftskataster anwenden

a).

bei Gewässer- und Wasserschutzgebietsschauen mitwirken und Überprüfungen an Gewässern durchführen

b).

Kontrollen bei kommunalen Abwässerkanälen, -anlagen und -einleitungen, insbesondere im Rahmen der Eigenkontrolle und der staatlichen Überwachung, durchführen

c).

Wasserversorgungsanlagen kontrollieren

d).

Hochwasserdienst, insbesondere Hochwasserdienstordnungen und Einsatzpläne, darstellen

e).

Kontrollen bei gewerblichen und industriellen Abwasseranlagen und -einleitungen durchführen

f).

Anlagen und Betriebe zum Umgang mit wassergefährdenden Stoffen überwachen

g).

bei Aufgaben der Zustandserfassung und Maßnahmen zur Mängelbeseitigung in Schutz- und Überschwemmungsgebieten mitwirken

a).

Ziele, Aufgaben und Bedeutung qualitätssichernder Maßnahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern

b).

qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, insbesondere

Arbeitsergebnisse erfassen, beurteilen und anhand von Vorgaben prüfen,

Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln erkennen, Ursachen und Fehler beseitigen, Vorgänge dokumentieren,

zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen

*).

Im Zusammenhang mit anderen Ausbildungsinhalten zu vermitteln.