Gesetzgeltende Fassung

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

(zu § 4 Absatz 1 Satz 2) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Technischen Produktdesigner und zur Technischen Produktdesignerin

Verordnung über die Berufsausbildung zum Technischen Produktdesigner und zur Technischen Produktdesignerin sowie zum Technischen Systemplaner und zur Technischen Systemplanerin · Teil 4

(Fundstelle: BGBl. I 2011, 1233 - 1243)

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Abschnitt 1Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitrahmen in Monaten12341Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 1) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 2) 3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 3) 4Umweltschutz (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e).

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

a).

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b).

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c).

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

a).

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Abschnitt 2

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

1. bis 3. Ausbildungshalbjahr:

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 1: Einfache Bauteile und Baugruppen darstellen Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Erstellen und Anwenden technischer Dokumente (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1) 4 bis 62Rechnergestützt Konstruieren (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2) 3Unterscheiden von Werkstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3) 4Ausführen von Berechnungen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5) 5Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 5) 6Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 7Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 8)

a).

Normvorgaben zur Erstellung technischer Zeichnungen berücksichtigen

b).

geometrische Beziehungen unterscheiden

c).

Einzelteile und Baugruppen in Ansichten und Schnitten normgerecht darstellen

d).

Regeln der Maßeintragung anwenden

e).

Werkstücke räumlich darstellen

f).

Freihandskizzen anfertigen und bemaßen

a).

Datensätze für Einzelteile und Baugruppen nach technischen Vorgaben und eigenen Entwürfen erstellen

b).

Strukturierungsmethoden anwenden

e).

Kauf- und Normteile aus Bibliotheken und Katalogen auswählen und verwenden

a).

Informationen über Werkstoffe hinsichtlich ihrer Eigenschaften, Bearbeitungs- und Verwendungsmöglichkeiten einholen

a).

Längen und Winkel sowie Flächen, Volumen und Massen berechnen

a).

betriebliche Kommunikations- und Informationssysteme zur Übertragung von Daten, Bildern und Sprache anwenden

b).

Standardsoftware, insbesondere zur Tabellenkalkulation, Textverarbeitung und Präsentation, einsetzen

c).

Informationen, insbesondere auch englischsprachige, beschaffen, bewerten und nutzen

d).

Daten pflegen und sichern

e).

Vorschriften zur Datensicherheit beachten

a).

Arbeitsaufträge und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen

b).

auftragsbezogene Informationen und Daten beschaffen, bewerten und nutzen

c).

mit Kunden in englischer Sprache kommunizieren

d).

kulturelle Identitäten berücksichtigen

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 2: Technische Dokumente erstellen Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Erstellen und Anwenden technischer Dokumente (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1) 2Rechnergestützt Konstruieren (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2) 4 bis 6 3Unterscheiden von Werkstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3) 4Beurteilen von Werk- und Hilfsstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1) 5Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3) 6Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 5) 7Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6)

g).

technische Begleitunterlagen, insbesondere Stücklisten, erstellen und pflegen

h).

technische Dokumentations- und Präsentationsunterlagen erstellen

i).

Stücklisten, Tabellen, Diagramme, Handbücher und Bedienungshinweise verwenden

c).

Zeichnungen ableiten oder erstellen

d).

Symbole auswählen und verwenden

b).

Werkstoffe und Halbzeuge hinsichtlich ihrer Verfügbarkeit, Wirtschaftlichkeit und Umweltverträglichkeit unterscheiden

c).

Werkstoffnormung berücksichtigen

d).

Werkstoffnormung anwenden

e).

Werkstoffeigenschaften in technischen Dokumenten beschreiben

c).

Bauteile und Halbzeuge nach Vorgaben und technischen Unterlagen auswählen

d).

Verwendung von Norm- und Kaufteilen berücksichtigen

f).

Toleranzen, Passungen und Oberflächen festlegen

i).

Füge- und Verbindungstechniken berücksichtigen

m).

Datensätze erstellen und Datenqualität im Prozess sichern

b).

Standardsoftware, insbesondere zur Tabellenkalkulation, Textverarbeitung und Präsentation, einsetzen

c).

Informationen, insbesondere auch englischsprachige, beschaffen, bewerten und nutzen

d).

Daten pflegen und sichern

e).

Vorschriften zur Datensicherheit beachten

c).

Arbeitsschritte und -abläufe nach funktionalen, organisatorischen, fertigungstechnischen und wirtschaftlichen Kriterien festlegen und sicherstellen

d).

rechtliche, betriebliche und technische Vorschriften beachten

g).

Arbeitsergebnisse zusammenführen, erbrachte Leistungen kontrollieren und anhand der Vorgaben bewerten sowie dokumentieren

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 3: Bauteile werkstoff-, fertigungs- und montagegerecht gestalten und erstellen Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Unterscheiden von Fertigungsverfahren und Montagetechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4) 2Ausführen von Berechnungen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5) 3Beurteilen von Werk- und Hilfsstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1) 3 bis 54Produktentstehungsprozess (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.1) 5Planen und Konzipieren von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.2) 6Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3) 7Auswählen von Fertigungs- und Fügeverfahren sowie Montagetechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3) 8Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 9Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 7)

a).

branchentypische Fertigungs- und Fügeverfahren unterscheiden

b).

Montagetechniken unterscheiden

b).

Längen- und Volumenausdehnung berechnen

a).

Werkstoffe hinsichtlich ihrer Eigenschaften, Bearbeitungs- und Verwendungsmöglichkeiten beurteilen

b).

Hilfsstoffe unterscheiden und ihrer Verwendung nach zuordnen

c).

Werk- und Hilfsstoffe hinsichtlich ihrer Verfügbarkeit, Wirtschaftlichkeit und Umweltverträglichkeit beurteilen

a).

den betrieblichen Produktentstehungsprozess berücksichtigen

b).

Inhalte und Aufgaben des eigenen Arbeitsfeldes dem Produktentstehungsprozess zuordnen

f).

mit vor- und nachgelagerten Bereichen kommunizieren, die Schnittstellen identifizieren und Abstimmungen herbeiführen

g).

in den Phasen des Produktlebenszyklus, insbesondere Entwicklung und Konstruktion, Fertigung und Montage, Inbetriebnahme, Wartung und Instandhaltung, Service, Demontage und Entsorgung, die rechtlichen Vorgaben einhalten

b).

Produktanforderungen definieren, Lastenheft, Pflichtenheft und Anforderungslisten unterscheiden sowie Qualitätsanforderungen berücksichtigen

c).

Kreativitätstechniken zur Lösungsfindung anwenden

a).

funktions-, fertigungs-, beanspruchungs-, montage- und prüfgerechte Anforderungen an Konstruktionen berücksichtigen

e).

Werkstoffanforderungen und -eigenschaften berücksichtigen

a).

Fertigungsverfahren im Konstruktionsprozess auswählen

b).

Montagetechnik und Fügeverfahren im Konstruktionsprozess auswählen

e).

Arbeitsauftrag planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen

b).

qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, insbesondere Zwischen- und Endergebnisse prüfen und beurteilen

c).

Fehler und Qualitätsmängel sowie deren Ursachen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen und dokumentieren

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 4: Konstruktionsprozess umsetzen Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Produktentstehungsprozess (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.1) 3 bis 52Planen und Konzipieren von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.2) 3Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3) 4Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 5Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 7) 6Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 8)

b).

Inhalte und Aufgaben des eigenen Arbeitsfeldes dem Produktentstehungsprozess zuordnen

c).

Methoden des Projekt- und Prozessmanagements anwenden

d).

Schritte der methodischen Konstruktion unterscheiden

e).

analytische und statistische Werkzeuge zur Qualitätssicherung interpretieren und anwenden

f).

mit vor- und nachgelagerten Bereichen kommunizieren, die Schnittstellen identifizieren und Abstimmungen herbeiführen

g).

b).

Produktanforderungen definieren, Lastenheft, Pflichtenheft und Anforderungslisten unterscheiden sowie Qualitätsanforderungen berücksichtigen

e).

Lösungen visualisieren und präsentieren

n).

unterschiedliche Datenformate austauschen und anwenden

e).

Arbeitsauftrag planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen

f).

Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen

h).

Aufgaben im Team planen und bearbeiten; Teamergebnisse abstimmen, auswerten und präsentieren

d).

zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen

a).

kundenspezifische Anforderungen und Informationen entgegennehmen, im Betrieb weiterleiten und berücksichtigen

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Abschnitt 3

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

4. bis 7. Ausbildungshalbjahr: Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 5: Komplexe Bauteile und Baugruppen konstruieren Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Planen und Konzipieren von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.2) 11 bis 132Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3) 3Auswählen von Fertigungs- und Fügeverfahren sowie Montagetechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3) 4Ausführen von Simulationen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4) 5Gestalten und Entwerfen von Objekten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1) 6Konstruieren mit Freiformflächen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2) 7Konstruieren von Objekten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3) 8Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 5) 9Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 10Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 7) 11Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 8)

a).

Konstruktionsarten unterscheiden

b).

Produktanforderungen definieren, Lastenheft, Pflichtenheft und Anforderungslisten unterscheiden sowie Qualitätsanforderungen berücksichtigen

c).

Kreativitätstechniken zur Lösungsfindung anwenden

d).

Lösungen unter Berücksichtigung von technischen, wirtschaftlichen und ökologischen Kriterien entwickeln, bewerten und auswählen

e).

Lösungen visualisieren und präsentieren

a).

funktions-, fertigungs-, beanspruchungs-, montage- und prüfgerechte Anforderungen an Konstruktionen berücksichtigen

b).

Designvorgaben nach technischen und funktionalen Gesichtspunkten beachten

g).

Detailkonstruktionen anfertigen

h).

konstruktive Änderungen vornehmen

j).

Berechnungen zur Mechanik, insbesondere Geschwindigkeit, Kräfte und Kräftezerlegung sowie Drehmoment und Reibung, durchführen

k).

Festigkeitsberechnungen, insbesondere der Flächenpressung, Zug-, Druck- und Scherbeanspruchung, durchführen

l).

Arbeit, Leistung und Wirkungsgrad berechnen

a).

Fertigungsverfahren im Konstruktionsprozess auswählen

b).

Montagetechnik und Fügeverfahren im Konstruktionsprozess auswählen

a).

virtuelle Zusammenbauten erstellen und auf Kollision prüfen

b).

branchen- und betriebsspezifische Simulationsverfahren anwenden

c).

Grundlagen der Gestaltung anwenden

d).

Entwurfsskizzen erstellen

a).

Kurvenarten unterscheiden

b).

Raumkurven erzeugen

c).

Kurven glätten

d).

Kurvenübergänge erzeugen und beurteilen

e).

Freiformflächen erzeugen und beurteilen

d).

Objekte unter Berücksichtigung von Fertigungstechniken, insbesondere Tiefziehen, Spritzgießen und Biegen, konstruieren

e).

Objekte unter Berücksichtigung von Fügeverfahren und Montagetechniken, insbesondere Kleben, Schweißen, Clip- und Schnappverbindungen, konstruieren

g).

Objekte unter Berücksichtigung von Werkstoffen, insbesondere Bleche, Kunststoff, Holz, Verbundwerkstoffe, Glas, Papier und Pappe, konstruieren

c).

Informationen, insbesondere auch englischsprachige, beschaffen, bewerten und nutzen

d).

Daten pflegen und sichern

c).

Arbeitsschritte und -abläufe nach funktionalen, organisatorischen, fertigungstechnischen und wirtschaftlichen Kriterien festlegen und sicherstellen

e).

Arbeitsauftrag planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen

f).

Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen

g).

Arbeitsergebnisse zusammenführen, erbrachte Leistungen kontrollieren und anhand der Vorgaben bewerten sowie dokumentieren

a).

Ziele und Aufgaben qualitätssichernder Maßnahmen beachten

c).

Fehler und Qualitätsmängel sowie deren Ursachen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen und dokumentieren

a).

kundenspezifische Anforderungen und Informationen entgegennehmen, im Betrieb weiterleiten und berücksichtigen

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 6: Produkte entwerfen, gestalten und konstruieren Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Gestalten und Entwerfen von Objekten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1) 2Konstruieren von Freiformflächen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2) 3Konstruieren von Objekten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3) 11 bis 13 4Simulation und Präsentation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 4) 5Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 6Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 7) 7Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 8)

a).

Produkt-, Wettbewerbs- und Patentrecherchen durchführen

b).

Stufen des Designprozesses, insbesondere Skizzen, CAD-Modelle und physikalische Modelle, unterscheiden

e).

Objekte funktionsgerecht gestalten

f).

Objekte unter Beachtung ergonomischer Richtlinien und rechtlicher Vorgaben gestalten

g).

Objekte unter Berücksichtigung von Materialeigenschaften gestalten

f).

Flächenübergänge erzeugen und beurteilen

g).

Flächenverbände erzeugen und beurteilen

h).

Objekte mit Freiformflächen erstellen und beurteilen

a).

Designvorgaben nach technischen, funktionalen und ästhetischen Gesichtspunkten umsetzen

b).

Objekte als Flächen-, Volumen- und Hybridmodell konstruieren

c).

Objekte funktions- und beanspruchungsgerecht konstruieren

f).

Objekte ergonomisch konstruieren

h).

Objekte, insbesondere unter Berücksichtigung von Berechnungs- und Versuchsergebnissen, optimieren

a).

Simulationen erstellen, nutzen und auswerten

b).

Verhalten von Bauteilen und Baugruppen durch virtuelle Bewegungssimulationen prüfen

c).

Objekte fotorealistisch präsentieren und animieren

d).

Visualisierungstechniken anwenden

h).

Aufgaben im Team planen und bearbeiten; Teamergebnisse abstimmen, auswerten und präsentieren

c).

Fehler und Qualitätsmängel sowie deren Ursachen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung der Ursachen ergreifen und dokumentieren

d).

zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen

b).

Kunden unter Beachtung von betrieblichen Kommunikationsregeln informieren und beraten sowie Kundenanforderungen beachten

c).

mit Kunden in englischer Sprache kommunizieren

d).

kulturelle Identitäten berücksichtigen

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Abschnitt 4

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

4. bis 7. Ausbildungshalbjahr: Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 7: Komplexe Bauteile und Baugruppen konstruieren Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Beurteilen von Werk- und Hilfsstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1) 2Planen und Konzipieren von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.2) 3Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3) 11 bis 13 4Auswählen von Fertigungs- und Fügeverfahren sowie Montagetechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3) 5Ausführen von Simulationen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4) 6Ändern und Prüfen von Werkstoffeigenschaften (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1) 7Steuerungs- und Elektrotechnik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 5) 8Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 9Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 7) 10Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 8)

a).

Werkstoffe hinsichtlich ihrer Eigenschaften, Bearbeitungs- und Verwendungsmöglichkeiten beurteilen

b).

Hilfsstoffe unterscheiden und ihrer Verwendung nach zuordnen

a).

Konstruktionsarten unterscheiden

b).

Produktanforderungen definieren, Lastenheft, Pflichtenheft und Anforderungslisten unterscheiden sowie Qualitätsanforderungen berücksichtigen

c).

Kreativitätstechniken zur Lösungsfindung anwenden

d).

Lösungen unter Berücksichtigung von technischen, wirtschaftlichen und ökologischen Kriterien entwickeln, bewerten und auswählen

e).

Lösungen visualisieren und präsentieren

a).

funktions-, fertigungs-, beanspruchungs-, montage- und prüfgerechte Anforderungen an Konstruktionen berücksichtigen

b).

Designvorgaben nach technischen und funktionalen Gesichtspunkten beachten

g).

Detailkonstruktionen anfertigen

h).

konstruktive Änderungen vornehmen

j).

Berechnungen zur Mechanik, insbesondere Geschwindigkeit, Kräfte und Kräftezerlegung sowie Drehmoment und Reibung, durchführen

k).

Festigkeitsberechnungen, insbesondere der Flächenpressung, Zug-, Druck- und Scherbeanspruchung, durchführen

l).

Arbeit, Leistung und Wirkungsgrad berechnen

a).

Fertigungsverfahren im Konstruktionsprozess auswählen

b).

Montagetechnik und Fügeverfahren im Konstruktionsprozess auswählen

a).

virtuelle Zusammenbauten erstellen und auf Kollision prüfen

b).

branchen- und betriebsspezifische Simulationsverfahren anwenden

a).

Verfahren zur Änderung von Werkstoffeigenschaften auswählen

b).

Prüfverfahren zur Feststellung der Werkstoffeigenschaften auswählen

a).

Elemente der Steuerungstechnik unterscheiden

b).

Schaltungen mit Bauelementen der Hydraulik und Elektropneumatik beurteilen

c).

grundlegende Gesetzmäßigkeiten der Elektrotechnik beachten und Grundgrößen berechnen

d).

Größen der Steuerungstechnik, insbesondere Drücke und Kräfte, berechnen

e).

Gefahren in der Steuerungs- und Elektrotechnik sowie die Anforderungen entsprechender Schutzmaßnahmen beachten

f).

Schaltpläne der Steuerungs- und Elektrotechnik in CAD-Datensätze einbinden

e).

Arbeitsauftrag planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen

f).

Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen

g).

Arbeitsergebnisse zusammenführen, erbrachte Leistungen kontrollieren und anhand der Vorgaben bewerten sowie dokumentieren

h).

Aufgaben im Team planen und bearbeiten; Teamergebnisse abstimmen, auswerten und präsentieren

b).

qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, insbesondere Zwischen- und Endergebnisse prüfen und beurteilen

c).

Fehler und Qualitätsmängel sowie deren Ursachen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung der Ursachen ergreifen und dokumentieren

d).

zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen

c).

mit Kunden in englischer Sprache kommunizieren

Anlage 2 TPDesign/TSysPlAusbV

Zeitrahmen 8: Technische Erzeugnisse konzipieren, entwerfen und ausarbeiten Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (Nach Lernzielen der Anlage 1)Zeitrahmen in Monaten12341Entwerfen, Ausarbeiten und Berechnen von Bauteilen und Baugruppen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2.3) 11 bis 132Ausführen von Simulationen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4) 3Erstellen von Konstruktionen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2) 4Fertigungstechnik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 3) 5Füge- und Montagetechnik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 4) 6Arbeitsplanung und -organisation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6) 7Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 7) 8Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 8)

c).

Bauteile und Halbzeuge nach Vorgaben und technischen Unterlagen auswählen

d).

Verwendung von Norm- und Kaufteilen berücksichtigen

i).

Füge- und Verbindungstechniken berücksichtigen

j).

Berechnungen zur Mechanik, insbesondere Geschwindigkeit, Kräfte und Kräftezerlegung sowie Drehmoment und Reibung, durchführen

k).

Festigkeitsberechnungen, insbesondere der Flächenpressung, Zug-, Druck- und Scherbeanspruchung, durchführen

l).

Arbeit, Leistung und Wirkungsgrad berechnen

a).

virtuelle Zusammenbauten erstellen und auf Kollision prüfen

b).

branchen- und betriebsspezifische Simulationsverfahren anwenden

a).

Aufbau, Funktion und Wirkungsweise von Maschinenelementen, insbesondere Getriebe, Kupplungen und Vorrichtungen, auswählen

b).

Konstruktionen mit Funktionseinheiten, Standardteilen und Verbindungselementen entwickeln

c).

Gusskonstruktionen erstellen

d).

Schweißkonstruktionen erstellen

a).

Auswirkungen der Urformtechnik auf die Bemaßung, Gestaltung, Oberflächenbeschaffenheit und Messbarkeit von Bauteilen in der Konstruktion umsetzen

b).

Auswirkungen der Umformtechnik auf die Bemaßung, Gestaltung, Oberflächenbeschaffenheit und Messbarkeit von Bauteilen in der Konstruktion umsetzen

c).

Auswirkungen der Zerspanungstechnik auf die Bemaßung, Gestaltung, Oberflächenbeschaffenheit und Messbarkeit von Bauteilen in der Konstruktion umsetzen

d).

fertigungstechnische Berechnungen durchführen

a).

Auswirkungen der Füge- und Montagetechniken auf die Gestaltung, Bemaßung, Oberflächenbeschaffenheit und Messbarkeit von Bauteilen in der Konstruktion umsetzen

b).

Toleranzen und Passungen berechnen

c).

Maschinen- oder Verbindungselemente beanspruchungs- und funktionsgerecht in Konstruktionen verwenden

c).

Arbeitsschritte und -abläufe nach funktionalen, organisatorischen, fertigungstechnischen und wirtschaftlichen Kriterien festlegen und sicherstellen

d).

rechtliche, betriebliche und technische Vorschriften beachten

a).

Ziele und Aufgaben qualitätssichernder Maßnahmen beachten

b).

Kunden unter Beachtung von betrieblichen Kommunikationsregeln informieren und beraten sowie Kundenanforderungen beachten

c).

mit Kunden in englischer Sprache kommunizieren