§ 9 ZweiradAusbV
Teil 2 der Abschluss- oder Gesellenprüfung erstreckt sich auf
die in der Anlage genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie
den Lehrstoff des Berufsschulunterrichts, soweit der Lehrstoff für die Berufsausbildung wesentlich ist.
In Teil 2 der Abschluss- oder Gesellenprüfung sollen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die bereits Gegenstand von Teil 1 der Abschluss- oder Gesellenprüfung waren, nur insoweit einbezogen werden, als es für die Feststellung der beruflichen Handlungsfähigkeit erforderlich ist.
Teil 2 der Abschluss- oder Gesellenprüfung besteht aus folgenden Prüfungsbereichen:
Kundenauftrag,
Beratung und Verkauf,
Diagnose und Instandsetzungstechnik sowie
Wirtschafts- und Sozialkunde.
Für den Prüfungsbereich Kundenauftrag bestehen folgende Vorgaben:
der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist,
Arbeitsabläufe selbständig zu planen, fachliche Hintergründe aufzuzeigen sowie Lösungswege zu begründen,
Ersatzteile, Werkzeuge, Mess- und Prüfgeräte sowie Hilfsmittel unter Beachtung von technischen Regeln, Herstellerangaben und Kostenaufwand auszuwählen,
Informationssysteme zu nutzen,
Fahrräder und Systeme zu bedienen und zu erklären,
elektronische Antriebssysteme außer Betrieb und in Betrieb zu nehmen,
Systemfunktionen zu überprüfen, Diagnosesysteme einzusetzen, Fehler und Störungen zu diagnostizieren,
Fahrräder und deren Systeme instand zu setzen und nachzurüsten sowie
Ergebnisse zu dokumentieren;
für den Nachweis nach Nummer 1 sind folgende Tätigkeiten auszuführen:
Instandhalten von Systemen und Anlagen der Fahrradtechnik, insbesondere durch Prüfen, Messen und Beurteilen sowie durch Ändern, Montieren, Demontieren und Einstellen von Fahrwerken, Antrieben oder Sicherheits- und Komfortsystemen, sowie
Anpassen oder Umrüsten von Fahrradsystemen oder Herstellen eines Fahrrades aus Baugruppen;
der Prüfling soll zwei Arbeitsaufgaben bearbeiten und dokumentieren; zu jeder Arbeitsaufgabe soll mit dem Prüfling ein situatives Fachgespräch geführt werden, das jeweils aus mehreren Gesprächsphasen bestehen kann;
die Prüfungszeit beträgt fünf Stunden; innerhalb dieser Zeit sollen die situativen Fachgespräche insgesamt höchstens 20 Minuten dauern.
Für den Prüfungsbereich Beratung und Verkauf bestehen folgende Vorgaben:
der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist,
Kunden zielgruppen- und bedarfsgerecht zu beraten,
Verkaufsgespräche zu führen,
Dienstleistungsangebote des Betriebes darzustellen,
Gesprächsführungstechniken situationsbezogen und systematisch anzuwenden sowie
über Gewährleistung und Garantie zu informieren;
der Prüfling soll in einer Gesprächssimulation ein Beratungs- und Verkaufsgespräch führen;
die Prüfungszeit beträgt höchstens 20 Minuten.
Für den Prüfungsbereich Diagnose und Instandsetzungstechnik bestehen folgende Vorgaben:
der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist,
fahrradtechnische Systeme, deren Funktionen und Vernetzung zu beschreiben,
Informationen aus Funktions-, Schalt- und Vernetzungsplänen, branchenbezogener Software sowie aus Herstelleranweisungen auszuwerten,
technologische und mathematische Sachverhalte und Daten zu analysieren, zu bewerten und Kosten zu ermitteln,
Problemanalysen durchzuführen, Störungen, Fehler und deren Ursachen systematisch einzugrenzen, Lösungswege darzustellen,
Ergebnisse der eingesetzten Mess-, Prüf- und Diagnosegeräte sowie Kundenhinweise zu nutzen, auszuwerten und zu bewerten,
Methoden der Instandsetzung unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements und der Kundenorientierung zu erläutern, Vorgehensweisen und Lösungswege aufzuzeigen,
Sicherheits-, Gesundheitsschutz- und Umweltschutzbestimmungen darzustellen sowie
elektrotechnische Arbeiten an Hochvoltkomponenten unter Anwendung der Sicherheitsvorschriften darzustellen;
die Prüfungsaufgaben beziehen sich auf Kundenaufträge; der Prüfling soll die Aufgaben schriftlich bearbeiten;
die Prüfungszeit beträgt 180 Minuten.
Für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde bestehen folgende Vorgaben:
der Prüfling soll nachweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen;
der Prüfling soll die praxisbezogenen Aufgaben schriftlich bearbeiten;
die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.