GesetzSachsengeltende Fassung

§ 91 LAPO I SN

Physik

Lehramtsprüfungsordnung I · Teil 4, Abschnitt 2

(1)

Das Studium umfasst:

Experimentalphysik

Mechanik und Thermodynamik,

Elektrizitätslehre,

Optik und Quantenphysik,

Atom- und Molekülphysik,

Festkörperphysik,

Kern- und Elementarteilchenphysik,

Theoretische Physik

Theoretische Mechanik,

Elektrodynamik und Relativitätstheorie,

Quantentheorie,

Angewandte Physik

unterrichtsbezogene Gebiete,

ein Gebiet der angewandten Physik,

physikalische Praktika,

mathematische Grundlagen der Physik und

Fachdidaktik

Theorien, Modelle und Konzepte des Physikunterrichts,

Ziele, Inhalte, Methoden und Medien der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen,

Möglichkeiten der individuellen Förderung in heterogenen Lerngruppen.

(2)

Prüfungsinhalte sind:

Experimentalphysik: Anwendung von Begriffen und grundlegenden Gesetzen der Experimentalphysik, Erklärung grundlegender physikalischer Phänomene, Herstellung von Zusammenhängen zwischen einzelnen Teilgebieten,

Theoretische Physik: Denk- und Arbeitsweisen sowie Modelle in den Teilgebieten der Theoretischen Mechanik, Elektrodynamik und Quanten- sowie Relativitätstheorie; Interpretation grundlegender Ansätze, Theoreme und Axiome,

Angewandte Physik: Anwendung physikalischer Modelle auf unterrichtsbezogene physikalische Fragestellungen und

Fachdidaktik: Kenntnis der Bildungsstandards und curricularer Dokumente; fachdidaktische Durchdringung physikalischer Sachverhalte und Zusammenhänge für den Physikunterricht am Gymnasium; Planung, Gestaltung und Reflexion kompetenzorientierten Physikunterrichts am Gymnasium unter Beachtung heterogener Lernvoraussetzungen, individueller Entwicklungspotenziale und von Möglichkeiten der individuellen Förderung in heterogenen Lerngruppen; Anforderungen an selbstgesteuertes Lernen; Experimentieren im Unterricht; Analyse und Bewertung des ziel- und adressatengerechten Einsatzes digitaler und analoger Medien.

(3)

Die mündliche Prüfung des Faches erstreckt sich auf zwei Schwerpunkte aus dem Bereich nach Absatz 1 Nummer 1 und auf einen Schwerpunkt aus dem Bereich nach Absatz 1 Nummer 2.