Gesetzgeltende Fassung

Anlage 1 MedienKfmAusbV

(zu § 5) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Medienkaufmann Digital und Print/zur Medienkauffrau Digital und Print - Sachliche Gliederung -

Verordnung über die Berufsausbildung zum Medienkaufmann Digital und Print/zur Medienkauffrau Digital und Print

(Fundstelle: BGBl. I 2006, 801 - 805) Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten1231Der Ausbildungsbetrieb (§ 4 Nr. 1) 1.1Stellung, Rechtsform und Struktur (§ 4 Nr. 1.1) 1.2Berufsbildung (§ 4 Nr. 1.2) 1.3Personalwesen, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen (§ 4 Nr. 1.3) 1.4Sicherheit und Gesundheitsschutz (§ 4 Nr. 1.4) 1.5Umweltschutz (§ 4 Nr. 1.5)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 1.6Datenschutz (§ 4 Nr. 1.6) 2Arbeitsorganisation und Geschäftsprozesse (§ 4 Nr. 2) 2.1Arbeitsorganisation (§ 4 Nr. 2.1) 2.2Informations- und Kommunikationssysteme, Datensicherheit (§ 4 Nr. 2.2) 2.3Informationsbeschaffung und -verarbeitung (§ 4 Nr. 2.3) 2.4Kommunikation und Kooperation (§ 4 Nr. 2.4) 2.5Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben (§ 4 Nr. 2.5) 3Programmplanung und Produktentwicklung (§ 4 Nr. 3) 3.1Programme und Profile (§ 4 Nr. 3.1) 3.2Redaktion, Lektorat (§ 4 Nr. 3.2) 3.3Rechte und Lizenzen (§ 4 Nr. 3.3) 4Herstellung und Produktion (§ 4 Nr. 4) 4.1Planung und Kalkulation (§ 4 Nr. 4.1) 4.2Auswahl und Vergabe von Dienstleistungen (§ 4 Nr. 4.2) 4.3Datenhandling (§ 4 Nr. 4.3) 4.4Gestaltung von Digital- und Printmedien (§ 4 Nr. 4.4) 4.5Koordinierung von Produktionsprozessen (§ 4 Nr. 4.5) 5Marketing, Verkauf und Vertrieb I (§ 4 Nr. 5) 5.1Marktanalyse und Zielgruppenbestimmung (§ 4 Nr. 5.1) 5.2Verkauf von Produkten und Dienstleistungen (§ 4 Nr. 5.2) 5.3Werbung für Produkte und Dienstleistungen (§ 4 Nr. 5.3) 5.4Vertrieb von Produkten und Dienstleistungen (§ 4 Nr. 5.4) 5.5Branchenspezifische Rahmenbedingungen (§ 4 Nr. 5.5) 6Kaufmännische Steuerung und Kontrolle (§ 4 Nr. 6) 6.1Rechnungs- und Finanzwesen (§ 4 Nr. 6.1) 6.2Controlling (§ 4 Nr. 6.2) 6.3Beschaffung und Lagerhaltung (§ 4 Nr. 6.3)

a).

Stellung des Ausbildungsbetriebes in der Medienwirtschaft darstellen

b).

Zielsetzung, Tätigkeitsfelder und Aktivitäten des Ausbildungsbetriebes beschreiben

c).

Unternehmensleitbild und Corporate Identity des Ausbildungsbetriebes bei der Arbeit berücksichtigen

d).

Geschäftsart und Rechtsform des Ausbildungsbetriebes erläutern

e).

Organisationsform des Ausbildungsunternehmens aufzeigen

f).

Zusammenarbeit des Ausbildungsunternehmens mit Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen, Gewerkschaften und Behörden beschreiben

a).

Ausbildungsordnung mit betrieblichem Ausbildungsplan vergleichen und zu dessen Umsetzung beitragen

b).

Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsverhältnis und den Beitrag der Beteiligten im dualen System erläutern

c).

Möglichkeiten und Nutzen der Fortbildung für die persönliche und berufliche Entwicklung erläutern

a).

Handlungskompetenz der Mitarbeiter als wesentliche Voraussetzung für den Kundennutzen, den Unternehmenserfolg und für die persönliche Entwicklung darstellen

b).

für den Ausbildungsbetrieb wichtige tarifliche Regelungen sowie arbeits- und sozialrechtliche Bestimmungen aufzeigen

c).

Mitbestimmungs- und Mitwirkungsrechte betriebsverfassungsrechtlicher Organe des Ausbildungsbetriebes erklären

d).

Ziele und Grundsätze des Ausbildungsbetriebes für die Personalplanung und -entwicklung beschreiben

e).

Vorgaben für Personaleinsatz und Arbeitszeitregelung anwenden

f).

Aufgaben der Personalverwaltung beschreiben

g).

im Ausbildungsbetrieb übliche Verträge für den Personaleinsatz unter Berücksichtigung arbeits-, steuer- und sozialversicherungsrechtlicher Auswirkungen unterscheiden

a).

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu Ihrer Vermeidung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltenden Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a).

rechtliche Bestimmungen zum Datenschutz beachten

b).

Datenschutz in seiner Wirkung auf Unternehmen, Geschäftspartner und Kunden unterscheiden und im Arbeitsprozess anwenden

a).

Lern- und Arbeitstechniken anwenden

b).

Arbeitsabläufe und Entscheidungswege im Ausbildungsbetrieb berücksichtigten

c).

Zusammenwirkung der Funktionsbereiche in der Prozesskette beachten

d).

mit vor- und nachgelagerten Arbeitsbereichen zusammenarbeiten

e).

Ziele bei der Arbeitsplanung setzen und Zeitplan für Aufgaben festlegen

f).

betriebliche Organisations- und Arbeitsmittel effizient einsetzen

g).

Aufgaben ausführen, Ergebnisse kontrollieren und bei Bedarf Korrekturmaßnahmen ergreifen

h).

Probleme erkennen und analysieren, Lösungsalternativen entwickeln und bewerten

i).

Aufgaben im Team planen und bearbeiten

j).

Projekte planen und bearbeiten

a).

Informations- und Kommunikationssysteme unterscheiden und aufgabenorientiert einsetzen

b).

Standardsoftware und betriebsspezifische Software anwenden

c).

rechtliche, technische und betriebliche Regelungen zur Datensicherheit beachten

d).

Auswirkungen von Informations- und Kommunikationssystemen auf Geschäftsprozesse, Betriebsabläufe und Arbeitsplätze im Ausbildungsbetrieb berücksichtigen

a).

Daten erfassen, ordnen, pflegen und auswerten

b).

externe und interne Informationsquellen für betriebliche Prozesse nutzen

a).

Einflüsse von Information, Kommunikation und Kooperation auf Betriebsklima, Arbeitsleistung und Geschäftserfolg beachten

b).

Möglichkeiten der Konfliktlösung nutzen

c).

Kundenkontakte herstellen

d).

Kommunikationsregeln und -techniken, insbesondere Moderationstechniken anwenden

e).

Themen und Sachverhalte situations- und zielgruppengerecht aufbereiten und präsentieren

f).

kulturelle Besonderheiten im Kundenkontakt berücksichtigen

a).

fremdsprachige Fachbegriffe anwenden

b).

im Ausbildungsbetrieb übliche fremdsprachige Informationen auswerten

c).

Auskünfte erteilen und einholen, auch in einer Fremdsprache

a).

Konzeption der Produkte des Ausbildungsbetriebes unter Berücksichtigung von Märkten und Zielgruppen bewerten

b).

Neu- und Weiterentwicklungen von Produkten und Dienstleistungen in der Medienwirtschaft beurteilen und Schlussfolgerungen für den eigenen Arbeitsbereich ziehen

c).

Neu- und Weiterentwicklungen von kundenorientierten Digital- und Printprodukten sowie Dienstleistungen vorschlagen

a).

Zusammenwirken von Redaktion oder Lektorat, insbesondere mit den Funktionsbereichen Produktion und Marketing, berücksichtigen

b).

konzeptionelle Planung von Redaktion oder Lektorat im Arbeitsprozess beachten

c).

Bedeutung der Akquisition und Betreuung von Autoren oder Herausgebern begründen

d).

Rolle des Content-Managements für Produktion und Marketing beschreiben

a).

Bestimmungen des nationalen und internationalen Medien- und Presserechts anwenden und Branchenrichtlinien beachten

b).

Bestimmungen des Urheberrechts beachten

c).

Auswirkungen von Erwerb, Sicherung und Verkauf von Verwertungs- und Nutzungsrechten im Ausbildungsbetrieb bewerten

d).

bei Abschluss von Verlags- und Lizenzverträgen mitwirken

a).

Termine festlegen und verfolgen

b).

Herstellungsverfahren für Digital-, Print- und Nebenprodukte auswählen, dabei wirtschaftliche und ökologische Kriterien abwägen

c).

Kalkulationen und Deckungsbeitragsrechnungen erstellen

a).

Angebote einholen, vergleichen und auswählen

b).

Aufträge vergeben

c).

interne und externe Dienstleistungen produkt- und terminbezogen in den Produktionsprozess integrieren

a).

Text-, Bild- und Grafikdaten digital bearbeiten und weiterleiten

b).

unterschiedliche mediale Darstellungsformen und Datenformate beachten

c).

strukturierte Aufbereitung für Datenbankanwendungen sicherstellen

a).

Gestaltungsgrundsätze für Digital- und Printprodukte beachten

b).

an der Umsetzung von konzeptionellen Vorgaben aus Marketing und Redaktion oder Lektorat mitwirken

c).

bei der medien-, produkt- und zielgruppenorientierten Gestaltung mitwirken

d).

an der Layouterstellung mitwirken

a).

Produktionsprozesse koordinieren, dabei insbesondere Schnittstellen von Produktionsabläufen beachten

b).

Einhaltung von Qualitätskriterien und auftragsbezogenen Vorgaben sicherstellen

c).

Termine und Kosten überwachen, bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen

a).

Markt- und Wettbewerbssituation beobachten

b).

Marktanalysen auswerten und deren Ergebnisse anwenden

c).

Zielgruppen analysieren und bestimmen

d).

an der Entwicklung von Kundenfindungs- und -bindungskonzepten mitarbeiten

e).

Kundenwünsche ermitteln, mit betrieblichen Leistungsangeboten vergleichen und daraus kundenorientierte Vorgehensweisen für Beratung und Verkauf ableiten

f).

Entwicklungen von Werbeetats im Markt analysieren

a).

Leistungsdaten von Produkten und Dienstleistungen ermitteln und am Markt vergleichen

b).

Medienprodukte, insbesondere Digital- und Printprodukte, Insertionsprodukte, Lizenzen und Nebenrechte sowie Dienst- und Serviceleistungen unterscheiden

c).

Verkaufsmaßnahmen entwickeln, Medienprodukte verkaufen

d).

Verfahren der Preisfindung anwenden

e).

Rechnungserstellung steuern und kontrollieren

f).

Kern- und Nebengeschäfte des Ausbildungsbetriebes abgrenzen und deren ökonomische Bedeutung im Arbeitsprozess berücksichtigen

g).

Produkte und Dienstleistungen präsentieren sowie Informations-, Beratungs- und Verkaufsgespräche führen

h).

beim Verkauf Methoden der Verkaufspsychologie einsetzen

i).

auftragsbezogene Vorgaben des Kunden berücksichtigen

j).

Organisation, Betreuung und Steuerung des Außendienstes unterstützen

k).

Vertreterkonferenzen und Außendiensttagungen vorbereiten und organisieren

a).

an der Entwicklung von Werbemitteln mitwirken

b).

an Aktionen der Öffentlichkeits- und Public Relations-Arbeit mitwirken

c).

werbende und verkaufsfördernde Maßnahmen unter Berücksichtigung von Werbeetats durchführen

d).

Maßnahmen zur Kundenbindung umsetzen

e).

Unterschiede der Werbung für Handels- und Endkunden darstellen und bei Verkaufsaktionen berücksichtigen

f).

Kundenkontakte und Werbeerfolgskontrollen auswerten und Ergebnisse für betriebliche Entscheidungen aufbereiten

g).

Kundendaten beschaffen, pflegen und nutzen

a).

Vertriebswege unter Berücksichtigung der für Digital- und Printmedien relevanten Kriterien bestimmen

b).

bei der Auftragsabwicklung für Digital- und Printmedien sowie Dienstleistungen unter Berücksichtigung unterschiedlicher Kundengruppen mitwirken

c).

vorhandene Vertriebswege optimal nutzen, bei Bedarf neue Vertriebswege erschließen

d).

Vertriebskonzepte umsetzen

e).

Vertrieb von Produkten und Dienstleistungen organisieren und steuern

f).

Vertriebsdaten ermitteln und auswerten

a).

Preisbindungsmodelle voneinander abgrenzen und produktspezifisch anwenden

b).

Kontrahierungsformen der Medienbranche bei Verkauf und Vertrieb nutzen

c).

produktspezifische Geschäftsbestimmungen, wie beim Verkauf von Anzeigen anwenden

a).

Rechnungswesen als Instrument der kaufmännischen Steuerung darstellen

b).

Kosten und Erlöse erfassen sowie Kostenarten, Kostenstellen und Kostenträgern zuordnen

c).

Buchungen vornehmen

d).

Zahlungssysteme unterscheiden, Zahlungsein- und -ausgänge überwachen, Maßnahmen bei Zahlungsverzug einleiten

e).

Kosten- und Leistungsrechnung anwenden

a).

Bedeutung des Controllings als Informations-, Steuerungs- und Planungsinstrument beachten

b).

Ergebnisse der Kosten- und Leistungsrechnung als Steuerungs- und Informationsinstrument nutzen

c).

Kosten und Erlöse für erbrachte Leistungen ermitteln und im Zeitvergleich sowie im Soll-Ist-Vergleich bewerten

a).

Bedarf ermitteln, Angebote einholen und vergleichen sowie Aufträge erteilen

b).

Auftragserfüllung kontrollieren, Abweichungen klären und abschließend bearbeiten

c).

an der Planung und Steuerung von Lagerbeständen mitwirken