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| Lfd. Nr. 1 | Teil des Ausbildungs-berufsbildes 2 | Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse 3 | Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr 4 |
|---|---|---|---|
| 1 | Berufsbildung (§ 3 Nr. 1) | a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären | während der gesamten Ausbildung zu vermitteln |
| b) | gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen | ||
| c) | Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen | ||
| 2 | Aufbau und Organisation des Ausbildungs-betriebes (§ 3 Nr. 2) | a) Struktur und Aufgabe von Freizeit- und Badebetrieben beschreiben | |
| b) | Rechtsform, Aufbau und Ablauforganisation des ausbildenden Betriebes erläutern | ||
| c) | Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Fachverbänden, Berufsvertretungen, Gewerkschaften und Verwaltungen nennen | ||
| d) | Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-verfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben | ||
| 3 | Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (§ 3 Nr. 3) | a) über Bedeutung und Inhalt von Arbeitsverträgen Auskunft geben | |
| b) | Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen | ||
| c) | Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes, der zuständigen Unfallversicherung und der Gewerbeaufsicht erläutern | ||
| d) | Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze anwenden | ||
| e) | Bestandteile der Sozialversicherung sowie Träger und Beitragssysteme aufzeigen | ||
| 4 | Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung (§ 3 Nr. 4) | a) berufsbezogene Vorschriften der Träger der gesetzlichen Unfallversicherung, insbesondere Unfallverhütungsvorschriften, Richtlinien und Merkblätter, beachten | |
| b) | Arbeitssicherheitsvorschriften bei den Arbeitsabläufen anwenden | ||
| c) | geeignete Maßnahmen zur Verhütung von Unfällen im eigenen Arbeitsbereich ergreifen und sich bei Unfällen situationsgerecht verhalten | ||
| d) | Verhaltensregeln für den Brandfall nennen und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen | ||
| e) | Gefahren, die von Giften, Gasen, Dämpfen, leicht entzündlichen Stoffen sowie vom elektrischen Strom ausgehen, beachten | ||
| f) | berufsspezifische Bestimmungen zu Gefahrstoffen und -gütern anwenden | ||
| g) | Vorschriften zum Schutz der Gesundheit am Arbeitsplatz anwenden | ||
| h) | zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich nach ökologischen Gesichtspunkten beitragen | ||
| i) | Maßnahmen zur Entsorgung von Abfällen unter Beachtung betrieblicher und sonstiger berufsbezogener Sicherheitsbestimmungen ergreifen | ||
| k) | zur rationellen Energie- und Materialverwendung im beruflichen Beobachtungs- und Einwirkungsbereich beitragen | ||
| 5 | Aufrechterhalten der Betriebssicherheit (§ 3 Nr. 5) | a) Rechtsvorschriften und betriebliche Bestimmungen, die für den Betrieb des Bades gelten, anwenden | 12 |
| b) | Rechtsvorschriften und betriebliche Grundsätze der Hygiene anwenden | ||
| c) | Mittel, Geräte und Verfahren zur Reinigung und Desinfektion anwenden und deren Auswahl begründen | ||
| d) | bei der Organisation von Betriebsabläufen des Badebetriebes mitwirken | 6 | |
| e) | bei der Kontrolle und Beaufsichtigung im Rahmen der Verkehrssicherungspflicht mitwirken | 6 | |
| 6 | Beaufsichtigen des Badebetriebes (§ 3 Nr. 6) | a) Gefahren des Badebetriebes in und an Naturgewässern erläutern | 4 |
| b) | Rechtsnormen, Verwaltungsvorschriften, Betriebs- und Dienstanweisungen zur Aufsicht im Badebetrieb sowie die Badeordnung anwenden | ||
| c) | Beaufsichtigung im Badebetrieb, insbesondere im Beckenbereich, durchführen | 6 | |
| d) | bei Planung und Organisation des Aufsichtsdienstes mitwirken | 8 | |
| e) | bedrohliche Situationen im Badebetrieb feststellen und Sofortmaßnahmen einleiten | ||
| 7 | Betreuen von Besuchern (§ 3 Nr. 7) | a) Besucher empfangen und informieren | 4 |
| b) | Konfliktfelder beschreiben und Möglichkeiten zur Konfliktregelung anwenden | ||
| c) | über notwendige Hygienemaßnahmen beraten | ||
| d) | Besucherwünsche ermitteln und entsprechende Spiel- und Sportarrangements anbieten | 6 | |
| e) | Besucher betreuen | 4 | |
| f) | Kommunikationsregeln in verschiedenen beruflichen Situationen anwenden und zur Vermeidung von Kommunikationsstörungen beitragen | ||
| 8 | Schwimmen (§ 3 Nr. 8) | a) Wettkampftechniken einschließlich Start- und Wendetechniken anwenden | 7 |
| b) | Techniken des Strecken- und Tieftauchens anwenden | ||
| c) | Einfachsprünge ausführen | ||
| d) | theoretischen und praktischen Schwimmunterricht für Anfänger durchführen | 7 | |
| e) | Schwimmunterricht für Fortgeschrittene durchführen | 6 | |
| f) | Spring- und Tauchunterricht für Anfänger durchführen | ||
| 9 | Einleiten und Ausüben von Wasserrettungsmaßnahmen (§ 3 Nr. 9) | a) Rettungsmaßnahmen, insbesondere unter Anwendung der Methoden des Rettungsschwimmens, durchführen | 6 |
| b) | Rettungssituationen erläutern und entsprechende Rettungsmaßnahmen ableiten | 7 | |
| c) | Rettungsgeräte für Wasserrettungsmaßnahmen warten und einsetzen | 7 | |
| 10 | Durchführen von Erster Hilfe und Wiederbelebungs-maßnahmen (§ 3 Nr. 10) | a) Aufgaben eines Ersthelfers nach den Unfallverhütungsvorschriften des Trägers der gesetzlichen Unfallversicherung ausüben | 4 |
| b) | Herz-Lungen-Wiederbelebungs-maßnahmen an Personen unterschiedlicher Altersgruppen unter Berücksichtigung der verschiedenen anatomischen Gegebenheiten durchführen | ||
| c) | Unfallbeteiligte betreuen | 2 | |
| d) | Herz-Lungen-Wiederbelebung mit einfachem Gerät, insbesondere Beutel- und Balgbeatmer, durchführen | 2 | |
| e) | Verletzten mit und ohne Gerät transportieren | ||
| 11 | Messen physikalischer und chemischer Größen sowie Bestimmen von Stoffkonstanten (§ 3 Nr. 11) | a) Länge, Masse, Volumen, Temperatur und Druck messen | 2 |
| b) | die Bedeutung von Schmelzpunkt, Siedepunkt und Dichte erläutern | ||
| c) | pH-Wert und Hygienehilfsparameter bestimmen | ||
| d) | Proben unter betrieblichen Bedingungen entnehmen | 2 | |
| e) | Meßgeräte zur Überwachung der Wasserqualität handhaben und pflegen | ||
| 12 | Kontrollieren und Sichern des technischen Betriebsablaufes (§ 3 Nr. 12) | a) Betriebsabläufe durch regelmäßige Kontrolle der bädertechnischen Anlagen und der Betriebszustände sichern | 7 |
| b) | Arbeits- und Bäderhygiene kontrollieren und sichern | ||
| c) | Betriebsdaten von Steuer-, Regel- und Sicherheitseinrichtungen prüfen und dokumentieren | 8 | |
| d) | Notfallpläne zur Bewältigung häufiger Störungen anwenden | ||
| e) | Prozeßabläufe technischer Anlagen, insbesondere zur Schwimm- und Badebeckenwasseraufbereitung, steuern | 9 | |
| 13 | Pflegen und Warten bäder-und freizeittechnischer Einrichtungen (§ 3 Nr. 13) | a) Werkstoffe nach Eigenschaften und Einsatzmöglichkeiten beurteilen | 4 |
| b) | Arbeitsgeräte, Werkzeuge und Werkstücke einsetzen | ||
| c) | einfache Schlauch- und Rohrverbindungen zusammenfügen und lösen | 4 | |
| d) | Aufbau, Einsatz und Wirkungsweise von Armaturen, Filtern und Aggregaten beschreiben | ||
| e) | Dichtungen erneuern und Filtereinsätze auswechseln | 4 | |
| f) | technische Anlagen, Geräte und Werkzeuge pflegen und warten | ||
| g) | Innen- und Außenanlagen pflegen und warten | ||
| 14 | Durchführen von Verwaltungsarbeiten im Bad (§ 3 Nr. 14) | a) Ablauforganisation der Verwaltungsarbeiten im Bad beschreiben | 4 |
| b) | Kassensysteme unterscheiden und Kassenabrechnungen erstellen | ||
| c) | einfache Buchungen durchführen | ||
| d) | Schriftverkehr erledigen | ||
| e) | Vorschriften zum Datenschutz anwenden | ||
| f) | Informations- und Kommunikationssysteme aufgabenorientiert einsetzen | ||
| g) | ausgewählte Vorschriften des Vertrags- und Haftungsrechts anwenden | 2 | |
| h) | Zahlungsverkehr abwickeln | ||
| 15 | Öffentlichkeitsarbeit (§ 3 Nr. 15) | a) Inhalte und Zielstellung öffentlichkeitswirksamer Maßnahmen darstellen | 2 |
| b) | einfache Texte und Werbeträger gestalten | 2 | |
| c) | bei Planung und Organisation von Werbemaßnahmen mitwirken | 2 | |
| d) | Werbemaßnahmen durchführen |