ChemBioLackAusbV 2009 — Inhaltsübersicht

Gesetzgeltende Fassung

Anlage 1 ChemBioLackAusbV 2009

(zu § 4 Absatz 1 Satz 1) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Chemielaboranten und zur Chemielaborantin

Verordnung über die Berufsausbildung im Laborbereich Chemie, Biologie und Lack · Teil 5

(Fundstelle: BGBl. I 2020, 879 – 888)

Anlage 1 ChemBioLackAusbV 2009

Abschnitt A: Pflichtqualifikationen nach § 3 Nummer 1.1 und Nummer 1.2 Buchstabe a

Anlage 1 ChemBioLackAusbV 2009

Gemeinsame, integrativ zu vermittelnde Qualifikationen nach § 3 Nummer 1.1Lfd. Nr.QualifikationZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsabschnitt1. bis 52. Woche53. bis 84. Woche85. bis 182. Woche12341Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1) während der gesamten Ausbildung2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2) 3Betriebliche Maßnahmen zum verantwortlichen Handeln3.1Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.1) 3.2Umweltschutz (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.2)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 3.3Einsetzen von Energieträgern (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.3) 23.4Umgehen mit Arbeitsgeräten und -mitteln einschließlich Pflege und Wartung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.4) 33.5Qualitätssichernde Maßnahmen, Kundenorientierung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.5) 3.6Wirtschaftlichkeit im Labor (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.6) 4Arbeitsorganisation und Kommunikation während der gesamten Ausbildung4.1Arbeitsplanung, Arbeiten im Team (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.1) 4.2Informationsbeschaffung und Dokumentation (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.2) 4.3Kommunikations- und Informationssysteme (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.3) 34.4Messdatenerfassung und -verarbeitung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.4) 34.5Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4.5) während der gesamten Ausbildung5Umgehen mit Arbeitsstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5) 46Chemische und physikalische Methoden6.1Probenahme und Probenvorbereitung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.1) 26.2Bestimmung physikalischer Größen und Stoffkonstanten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.2) 36.3Analyseverfahren (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.3) 46.4Trennen und Vereinigen von Arbeitsstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6.4) 2

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e).

wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

a).

Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern

b).

Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c).

Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

a).

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

e).

Aufgaben der zuständigen Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern

f).

persönliche Schutzausrüstungen auswählen und handhaben

g).

Sicherheitseinrichtungen am Arbeitsplatz bedienen und ihre Funktionsfähigkeit erhalten

h).

Explosionsgefahren beschreiben und Maßnahmen zum Explosionsschutz ergreifen

i).

Kennzeichnungen und Kennzeichnungsfarben Behältern und Fördersystemen zuordnen

j).

Regeln der Arbeitshygiene anwenden

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a).

die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten unter Berücksichtigung des Wirkungsgrades und Gefährdungspotentials einsetzen

b).

Geräte zum Heizen, Kühlen und Temperieren einsetzen

c).

mechanische, thermische und elektrische Energien unter Verwendung von Größen und Einheiten des Internationalen Einheitensystems (SI-Größen und SI-Einheiten) berechnen

a).

Belüftungs-, Entlüftungs- und Absperreinrichtungen bedienen und pflegen

b).

Laborgeräte unter Berücksichtigung ihrer Werkstoffeigenschaften einsetzen

c).

Einrichtungen und Arbeitsgeräte zum Einsatz vorbereiten, prüfen, reinigen und warten sowie bei Störungen Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung einleiten

a).

Elemente des Qualitätsmanagements aufgabenspezifisch anwenden

b).

Messgeräte kalibrieren

c).

über Qualifizierung und Validierung Auskunft geben

d).

statistische Methoden aufgabenbezogen anwenden

e).

Kundenorientierung bei der Aufgabenerledigung berücksichtigen

a).

laborbezogene Kostenarten und -stellen unterscheiden

b).

Möglichkeiten der Beeinflussbarkeit von Kosten im eigenen Arbeitsbereich nutzen

c).

zur Einhaltung von Kostenvorgaben beitragen

a).

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben und ergonomischer Regeln einrichten

b).

Materialien, Ersatzteile, Werkzeuge und Betriebsmittel auswählen, disponieren, bereitstellen und lagern

c).

Projektziele festlegen, Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen sowie bei Abweichungen Prioritäten festlegen

d).

Arbeitsschritte festlegen und erforderliche Bearbeitungszeiten planen

e).

Problemlösungsmethoden anwenden

f).

Kommunikationsregeln anwenden, Hilfsmittel zur Kommunikationsförderung einsetzen

g).

Aufgaben im Team bearbeiten, Ergebnisse abstimmen, auswerten und kontrollieren

a).

Informationsquellen nutzen

b).

Dokumentationsarten unterscheiden und ihren Dokumentationswert beschreiben

c).

Hilfsmittel zur Dokumentation einsetzen

d).

Arbeitsabläufe und -ergebnisse dokumentieren, beurteilen und präsentieren

a).

betriebsspezifische Kommunikations- und Informationssysteme einsetzen

b).

mit Standardsoftware und arbeitsplatzspezifischer Software arbeiten

c).

Regeln zum Datenschutz und zur Datensicherheit anwenden

a).

labortechnische Aufgaben, insbesondere Steuerung, Messdatenerfassung und Messdatenauswertung, mit dem Computer lösen

b).

Sensoren, Aktoren und Messgeräte auswählen und einsetzen

c).

Laborprozesse regeln und steuern

a).

fremdsprachige Fachbegriffe anwenden

b).

Informationen aus fremdsprachigen Quellen auswerten und anwenden, insbesondere englischsprachige Arbeitsvorschriften, technische Unterlagen, Dokumentationen, Handbücher, Betriebs- und Gebrauchsanweisungen

c).

Auskünfte in einer Fremdsprache geben

a).

laborspezifische Werkstoffe Einsatzgebieten zuordnen und mit diesen Werkstoffen umgehen

b).

Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen anwenden, insbesondere Gefahrensymbole und -bezeichnungen von Arbeitsstoffen erklären und beachten

c).

Arbeitsstoffe kennzeichnen

d).

Reaktionsgleichungen von chemischen Umsetzungen aufstellen

e).

Konzentrationen berechnen und stöchiometrische Aufgaben lösen

f).

mit Säuren, Basen und Salzen sowie ihren Lösungen umgehen

g).

mit organischen Lösemitteln umgehen

h).

mit Gasen umgehen

a).

Verfahren zur Probenahme und zur Probenvorbereitung für die Gehalts- und Qualitätskontrolle unterscheiden

b).

Proben nehmen

a).

Volumenmessgeräte unterschiedlicher Messgenauigkeit einsetzen

b).

Waagen unterschiedlicher Messbereiche einsetzen

c).

physikalische Größen messen und Stoffkonstanten bestimmen, insbesondere Temperatur und pH-Wert messen

a).

fotometrische Bestimmungen durchführen und auswerten

b).

chromatografische Trennverfahren, insbesondere nach Einsatzgebieten, unterscheiden

c).

Stoffgemische durch chromatografische Verfahren trennen

a).

definierte Lösungen herstellen

b).

Feststoffe von Flüssigkeiten trennen, insbesondere durch Dekantieren, Sedimentieren, Filtrieren, Zentrifugieren und Eindampfen

Anlage 1 ChemBioLackAusbV 2009

Pflichtqualifikationen nach § 3 Nummer 1.2 Buchstabe aLfd. Nr.QualifikationZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsabschnitt1. bis 52. Woche53. bis 84. Woche85. bis 182. Woche12347Durchführen analytischer Arbeiten7.1Vorbereiten von Proben (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.1) 37.2Qualitative Analyse (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.2) 47.3Spektroskopie (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.3) 4 57.4Gravimetrie (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.4) 457.5Maßanalyse (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.5) 67.6Chromatografie (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.6) 5 67.7Auswerten von Messergebnissen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7.7)Messergebnisse analytischer Arbeiten auswerten, dokumentieren und auf Plausibilität prüfen38Durchführen präparativer Arbeiten8.1Herstellen von Präparaten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 8.1) 46 68.2Trennen und Reinigen von Stoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 8.2) 548.3Charakterisieren von Produkten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 8.3)Edukte, Zwischen- und Endprodukte durch mindestens vier Methoden charakterisieren, davon sind mindestens drei der folgenden Methoden anzuwenden: Dünnschichtchromatografie, Polarimetrie, Rheologie, Refraktometrie oder Schmelzpunktbestimmung26

a).

Stoffe in Lösung bringen

b).

Proben zur Messung vorbereiten

c).

Referenzmaterialien auswählen und zur Messung vorbereiten

a).

anorganische Reaktionsgleichungen aufstellen

b).

charakteristische Reaktionen zur Identifizierung anorganischer Stoffe durchführen

a).

über Aufbau und Funktionsweise von UV/VIS- und IR-Spektrometern Auskunft geben sowie IR- und UV/VIS-Spektroskopie Einsatzgebieten zuordnen

b).

Stoffe mit UV/VIS- und IR-Spektrometern qualitativ und quantitativ analysieren

a).

chemische Reaktionsgleichungen der Gravimetrie aufstellen

b).

gravimetrische Bestimmung durchführen

a).

chemische Reaktionsgleichungen der Maßanalyse aufstellen

b).

volumetrische Bestimmungen Einsatzgebieten zuordnen

c).

direkte und indirekte volumetrische Bestimmungen acidimetrisch-alkalimetrisch und komplexometrisch durchführen

d).

direkte und indirekte volumetrische Bestimmungen oxidimetrisch-reduktometrisch durchführen

e).

Bestimmungen nach mindestens zwei unterschiedlichen Methoden, insbesondere potenziometrisch, konduktometrisch oder polarografisch, durchführen

a).

Identitätsprüfungen durchführen

b).

Stoffgemische chromatografisch trennen und die Analyten quantitativ bestimmen

a).

chemische Reaktionsgleichungen geplanter Synthesen aufstellen sowie Ansätze und Ausbeuten berechnen

b).

Syntheseapparaturen einsetzen

c).

Verbindungen durch Fällungsreaktion, durch Kohlenstoff-Kohlenstoff-Verknüpfungen, durch Einführung funktioneller Gruppen, durch Veränderung funktioneller Gruppen und durch enzymatische Reaktion nach Vorschrift herstellen

d).

organische oder anorganische Verbindung über mehrere Stufen nach Vorschrift herstellen

e).

Maßnahmen zur Verschiebung des Reaktionsgleichgewichtes ergreifen

f).

Katalysatoren zur Reaktionsbeschleunigung einsetzen

a).

Stoffgemische ohne und mit Hilfsstoffen filtrieren

b).

Flash- oder Säulenchromatografie durchführen

c).

Feststoffe, Flüssigkeiten und Gase trocknen

d).

Stoffe kristallisieren und durch Umkristallisieren reinigen

e).

Stoffe extrahieren

f).

Stoffgemische durch Destillieren unter Normaldruck und reduziertem Druck sowie mit Schleppmitteln trennen

Anlage 1 ChemBioLackAusbV 2009

Abschnitt B: Wahlqualifikationen nach § 3 Nummer 2 Buchstabe aLfd. Nr.QualifikationZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsabschnitt1. bis 52. Woche53. bis 84. Woche85. bis 182. Woche12349Präparative Chemie: Reaktionstypen und -führung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1) 1310Präparative Chemie: Synthesetechnik (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2) 1311Durchführen verfahrenstechnischer Arbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3) 1312Anwenden probenahmetechnischer und analytischer Verfahren (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4) 1313Anwenden chromatografischer Verfahren (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 5) 1314Anwenden spektroskopischer Verfahren (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 6) 1315Durchführen mikrobiologischer Arbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 7) 1316Prüfen von Werkstoffen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 8) 1317Herstellen, Applizieren und Prüfen von Beschichtungsstoffen und -systemen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 9) 1318Prozessbezogene Arbeitstechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 10) 1319Umweltbezogene Arbeitstechniken (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 11) 1320Digitalisierung in Forschung, Entwicklung, Analytik und Produktion (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 12) 1321Arbeiten mit vernetzten und automatisierten Systemen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 13) 1322Anwendungstechnische Arbeiten, Kundenbetreuung (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 14) 1323Qualitätsmanagement (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 15) 1324Durchführen immunologischer und biochemischer Arbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 16) 1325Durchführen gentechnischer und molekularbiologischer Arbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 17) 1326Durchführen zellkulturtechnischer Arbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 18) 1327Formulieren, Herstellen und Prüfen von Bindemitteln (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 19) 1328Durchführen farbmetrischer Arbeiten (§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 20) 13

a).

Synthesevorschriften auswählen

b).

Syntheseapparaturen auswählen

c).

Verbindungen nach Analogvorschriften und nach Vorschriften mit allgemeinen Angaben unter Anwenden von mindestens fünf unterschiedlichen Reaktionstypen herstellen, davon sind mindestens vier der folgenden Reaktionstypen anzuwenden:

–)

Addition,

–)

Substitution,

–)

Umlagerung,

–)

Eliminierung,

–)

biokatalytische Reaktion,

–)

katalytische Reaktion,

–)

Cyclisierung,

–)

Polymerisation

d).

Verbindungen über mehrere Stufen unter Anwenden unterschiedlicher Reaktionstypen herstellen

e).

Ausgangsstoffe, Zwischen- und Endprodukte auf Einhaltung der Spezifikation prüfen und das Ergebnis dokumentieren

a).

Verbindungen unter Anwenden von mindestens zwei unterschiedlichen Techniken herstellen, dabei mindestens eine der folgenden Techniken anwenden:

–)

Tieftemperatursynthese,

–)

Mikrosynthese,

–)

Synthese an polymeren Trägern,

–)

Schutzgassynthese,

–)

Fermentertechnik,

–)

fotochemische Synthese,

–)

Gasphasenreaktion,

–)

elektrochemische Technik,

–)

Hochdrucksynthese,

–)

Kombinatorik

b).

Verfahrensbedingungen durch unterschiedliche Reaktionsführungen optimieren

c).

Ausgangsstoffe, Zwischen- und Endprodukte auf Einhaltung der Spezifikation prüfen und das Ergebnis dokumentieren

a).

Sensoren für die Messtechnik auswählen

b).

Stoffe verfahrenstechnisch herstellen

c).

Stoffe, insbesondere mechanisch und thermisch, trennen und reinigen

d).

Verfahren auf veränderte Maßstäbe übertragen und optimieren

e).

verfahrenstechnische Prozesse steuern und regeln

a).

Probenahmeverfahren nach Spezifität, Repräsentativität und Materialbeschaffenheit auswählen

b).

Methoden der Probenkonservierung und -aufbewahrung anwenden

c).

Proben stoff- und analysenspezifisch vorbereiten

d).

Analysenverfahren auswählen und einsetzen

e).

Verfahrensschritte optimieren

f).

Analyseverfahren validieren

a).

Methoden unter Beachtung von Spezifität und Matrixeinflüssen sowie nach Anwendungsbereich auswählen

b).

Analysenproben vorbereiten

c).

chromatografische Verfahren optimieren

d).

Kalibrierfunktion aufstellen und ihre Richtigkeit überprüfen

e).

Mehrstoffgemische unter Anwenden von mindestens drei unterschiedlichen Verfahren analysieren

f).

Chromatogramme interpretieren

a).

Methoden unter Beachtung von Spezifität und Matrixeinflüssen sowie nach Anwendungsbereich auswählen

b).

Analysenproben zur spektroskopischen Messung vorbereiten

c).

Messparameter einstellen und optimieren

d).

Kalibrierfunktion aufstellen und ihre Richtigkeit überprüfen

e).

Stoffe mit unterschiedlichen spektroskopischen Methoden analysieren

f).

Spektren interpretieren

a).

Arbeitssicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit biologischem Material ergreifen

b).

Methoden der Desinfektion und Sterilisation anwenden

c).

kontaminiertes Material entsorgen

d).

Nährmedien herstellen

e).

Mikroorganismen in der Umwelt nachweisen

f).

Impf- und Kulturtechniken anwenden

g).

unter Anwenden verschiedener Beleuchtungstechniken mikroskopieren

h).

Mikroorganismen isolieren, färben und differenzieren

i).

Keimwachstum dokumentieren und Keimzahl bestimmen

j).

betriebliche Einsatzmöglichkeiten biotechnologischer Verfahren erläutern

k).

biotechnologische Verfahren durchführen

a).

Werkstoffe zur Prüfung vorbereiten

b).

Oberflächenbeschaffenheit und Stoffverteilung mikroskopisch beurteilen

c).

Werkstoffe nach zerstörungsfreier und zerstörender Methode prüfen

d).

Prüfergebnis auf Plausibilität beurteilen und dokumentieren

a).

Beschichtungsstoff nach vorgegebener Rezeptur erstellen und seine systemspezifische Eigenschaft erläutern

b).

Eigenschaften, Lager- und Transportbedingungen des Beschichtungsstoffes prüfen sowie Korrekturmaßnahmen einleiten und durchführen

c).

Untergrund nach Vorgabe vorbereiten

d).

Beschichtungsstoff nach Verarbeitungsvorschrift applizieren

e).

Beschichtungsstoff unter Berücksichtigung des Filmbildungsmechanismus härten

f).

Beschichtung nach Anforderungsprofil prüfen, bewerten und optimieren

a).

bei der Planung von Prozessabläufen mitwirken

b).

prozessorientierte Arbeitstechnik auswählen und bewerten

c).

prozessorientierte Arbeitstechnik einsetzen

d).

Prozessablauf kontrollieren und dokumentieren

e).

Ergebnisse prüfen, bewerten und dokumentieren

a).

bei einem prozessbezogenen Verfahren der Abfallwirtschaft, Boden-, Luft- oder Gewässerreinhaltung mitwirken

b).

Konzentrationen und Kenngrößen von Umweltparametern unter Beachtung einschlägiger Vorschriften bestimmen

c).

Emissionen und Immissionen messen

d).

Untersuchungsergebnisse mit Bestimmungen von Regelwerken vergleichen, dokumentieren und beurteilen sowie Maßnahmen veranlassen

a).

selbstorganisiert arbeiten, digitale Kommunikationsmittel einsetzen sowie in virtuellen Teams mitwirken

b).

Daten digital erfassen, prüfen, auswerten, dokumentieren und sichern

c).

Plausibilität beim Datenaustausch zwischen digitalen Systemen prüfen und Maßnahmen zur Beseitigung von Fehlern einleiten

d).

Daten in digitalen Netzen recherchieren, Datenanalysen oder Simulationen durchführen und zur Optimierung von Prozessen nutzen

e).

Software-Applikationen des Betriebes mit mobilen und stationären Arbeitsmitteln einsetzen

f).

digitale Medien für das Lernen im betrieblichen Alltag selbsttätig nutzen

g).

rechtliche und betriebliche Vorgaben zum Schutz und zur Sicherheit digitaler Daten einhalten

a).

Systeme einrichten, nutzen, überprüfen und optimieren

b).

Labor-Informations- und Labor-Management-Systeme einsetzen

c).

Daten über digitale Netze austauschen

d).

Soft- und Hardwarestörungen an Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung der Störung einleiten

a).

Stoffe hinsichtlich ihrer anwendungstechnisch relevanten Eigenschaften überprüfen

b).

Stoffe hinsichtlich des geplanten Einsatzes chemisch und technisch optimieren

c).

Kunden beraten und Problemlösungen erarbeiten

a).

Validierung für ein Verfahren durchführen und dokumentieren

b).

Qualitätssicherungskonzept für einen Arbeitsplatz entwickeln

c).

statistische Qualitätskontrolle durchführen

d).

Regeln Guter Laborpraxis (GLP), Guter Herstellungspraxis (GMP) oder vergleichbare Regelungen anwenden

e).

bei der internen Überprüfung des Qualitätsmanagements mitwirken

a).

fotometrische und chromatografische Methoden anwenden

b).

Proteine und Enzyme aus biologischem Material isolieren

c).

enzymatische Analysen durchführen

d).

Proteingemisch elektrophoretisch trennen und nachweisen

e).

Proteine durch Blotting-Verfahren identifizieren

f).

Antigen- und Antikörpernachweise durchführen

a).

Vorschriften zum Gentechnikgesetz anwenden

b).

Nucleinsäuren isolieren, schneiden und elektrophoretisch trennen

c).

Abschnitte von Nucleinsäuren klonieren

d).

Nucleinsäuren oder -abschnitte nachweisen und identifizieren

e).

Nucleinsäuren, insbesondere durch Polymerase-Kettenreaktion (PCR), vervielfältigen

f).

Plasmide isolieren

a).

Geräte und Materialien für Zellkulturtechniken einsetzen

b).

Adhäsions- und Suspensionszellen kultivieren

c).

Stammhaltung von Zellen durchführen

d).

Untersuchungen an Zellkulturen durchführen

a).

Bindemittel nach Anforderungsprofil formulieren

b).

Ausgangsstoffe auswählen

c).

Syntheseapparatur auswählen und einsetzen

d).

Bindemittel herstellen und Reaktionsverlauf anhand ermittelter Kenndaten steuern

a).

den betrieblichen Einsatz von Farbmessgeräten erläutern

b).

farbmetrische Messungen durchführen

c).

Messwerte auswerten und Ergebnis interpretieren

d).

Farbmittel nach optischen, chemischen und thermischen Eigenschaften auswählen

e).

Farbtöne nach farbmetrischen Daten ausarbeiten