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(Fundstelle: BGBl. I 2007, 683 - 685) Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr1212341Textile Fertigungs- und Verarbeitungsprozesse (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1) 8 102Produktanalyse und Strukturidentifizierung (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2) 8 3Umgehen mit internen und externen Kunden (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3) 84Produktkontrolle (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4) 10 165Ausführen von Korrekturmaßnahmen (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5) 16 8 Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten1Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln2Aufbau und Organisation des ausbildenden Betriebes Ausbildungsbetriebes (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2) 3Sicherheit und Gesundheitsschutz und Gesundheit am Arbeitsplatz bei der Arbeit (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 3) 4Umweltschutz (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 5Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 5) 4 66Betriebliche und technische Kommunikation (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 6) 4 47Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 7) 2
textile Faserstoffe nach Aufbau und Eigenschaften unterscheiden
Faserstoffe identifizieren
Fertigungstechniken von textilen linienförmigen Gebilden unterscheiden, Feinheitsbezeichnungen anwenden
Fertigungstechniken von textilen Flächengebilden und Verbundstoffen unterscheiden, textile Massenberechnungen durchführen
Eigenschaften und Konstruktionsmerkmale bestimmen
Gebrauchs- und Pflegeanforderungen von Textilien unterscheiden
Auswirkungen von Faserstoffeigenschaften auf Produktionsprozesse berücksichtigen
Veredlungsprozesse hinsichtlich Art und Auswirkungen unterscheiden
Konfektions- und Fügetechniken unterscheiden
Konstruktionen von linienförmigen Gebilden und textilen Flächen darstellen
Mustervorlagen analysieren
Aufbaustrukturen und Produktmerkmale bestimmen
durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit beitragen
Kundengespräche, insbesondere mit internen Kunden, führen
Kundenforderungen bei der Durchführung von Dienstleistungen beachten und umsetzen
Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, Beteiligte informieren
Produkte hinsichtlich Oberflächen und Konstruktion, insbesondere visuell, beurteilen
Abweichungen feststellen
Produkt- und Verarbeitungsstandards feststellen und mit Kundenvorgaben vergleichen
Art der Abweichung identifizieren und klassifizieren
Prüfergebnisse auswerten und dokumentieren
weitere Verfahrensschritte festlegen, insbesondere hinsichtlich zu behebender und nicht zu behebender Fehler
Techniken zum Ausbessern von Oberflächenmängeln anwenden
Techniken zum Ausbessern von Konstruktionsmängeln anwenden
Werkzeuge handhaben, Werk- und Hilfsstoffe einsetzen sowie Maschinen bedienen
Maßnahmen zum Verändern von Produkteigenschaften veranlassen
Ursachen von Mängeln ermitteln und dokumentieren, Ursachenbehebung veranlassen
Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen
Aufbau und Aufgaben des erläutern
Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Fertigung und Verwaltung erklären
Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben
Gefährdung von Sicherheit platz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen
mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen
Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffe sowie Maschinen und Werkzeuge auswählen und bereitstellen
Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einrichten
Auftragsunterlagen prüfen, Auftragsziele festlegen
Arbeitsschritte planen, festlegen und dokumentieren
Warentransport sicherstellen
Informationen beschaffen, aufbereiten und bewerten
technische Unterlagen und produktionstechnische Daten nutzen, Arbeitsergebnisse dokumentieren
betriebliche Vorschriften beachten
Daten eingeben, sichern und pflegen, Vorschriften zum Datenschutz beachten
Informationsfluss mit vor- und nachgelagerten Bereichen sicherstellen, Abstimmungen treffen
Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen unterscheiden
zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
Produkte kundengerecht kennzeichnen und aufmachen
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