Gesetzgeltende Fassung

Anlage HafenSchAusbV

(zu § 5) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Hafenschiffer/zur Hafenschifferin

Verordnung über die Berufsausbildung zum Hafenschiffer/zur Hafenschifferin

(Fundstelle: BGBl. I 2006, 209 - 212) Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesZu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenZeitliche Richtwerte in Wochen1.-18. Monat19.-36. Monat12341Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 4 Nr. 1) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 4 Nr. 2) 3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 4 Nr. 3) 4Umweltschutz (§ 4 Nr. 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere 5Planen, Vorbereiten und Kontrollieren von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team (§ 4 Nr. 5) 6 46Information und Kommunikation (§ 4 Nr. 6) 12 67Logistische Prozesse (§ 4 Nr. 7) 10 48Führen von Hafenfahrzeugen im Einsatzgebiet (§ 4 Nr. 8) 22 229Rechtliche Voraussetzungen des Schiffsbetriebes (§ 4 Nr. 9) 4 1010Kundenorientierung und qualitätssichernde Maßnahmen (§ 4 Nr. 10) 8 811Pflege, Wartung und Instandhaltung, seemännische Arbeiten (§ 4 Nr. 11) 12 1212Verhalten bei besonderen Umständen, Havarien und Betriebsstörungen (§ 4 Nr. 12) 4 12

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e).

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

a).

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b).

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c).

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweisen der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

a).

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b).

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c).

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d).

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

a).

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b).

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c).

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d).

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a).

Arbeitsaufträge erfassen, Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen

b).

Arbeitsschritte vorbereiten und festlegen, Arbeitsmittel zusammenstellen

c).

Dokumentationen erstellen

d).

Arbeitsergebnisse kontrollieren und bewerten

e).

Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung betrieblicher, rechtlicher, ökonomischer, ökologischer und terminlicher Vorgaben planen

f).

Aufgaben im Team planen und umsetzen, Ergebnisse gemeinsam abstimmen und auswerten

g).

Gespräche situationsgerecht führen, Konfliktlösungsmöglichkeiten anwenden

a).

Arbeitsabläufe mit am Arbeitsprozess beteiligten Bereichen abstimmen, insbesondere Anweisungen geben und entgegennehmen

b).

Grundlagen des Funkverkehrs anwenden

c).

Informationen, auch in einer Fremdsprache, beschaffen, bewerten und nutzen

d).

Vorschriften zum Datenschutz beachten

e).

Daten erfassen, sichern und pflegen

f).

Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationstechniken bearbeiten

g).

Sachverhalte darstellen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden; Auskünfte in Englisch erteilen

a).

Organisation, Funktion und Bedeutung des Hafens im gesamtwirtschaftlichen Prozess erläutern

b).

Betriebe der Hafenschifffahrt im logistischen Prozess mit vor- und nachgelagerten Dienstleistungen unterscheiden

c).

Verwaltung des Hafens erläutern

d).

Umschlagseinrichtungen hinsichtlich Funktion und Besonderheiten unterscheiden

e).

An- und Auslieferpapiere für den Im- und Export sowie Begleitpapiere überprüfen

f).

Ladungsarten, insbesondere Trockengüter, Tankladungen und Container unter Berücksichtigung ihrer Besonderheiten unterscheiden

g).

Maßnahmen bei Ladungsschäden ergreifen

h).

Wasserfahrzeuge unter Berücksichtigung des Einsatzes unterscheiden

i).

bei logistischen Planungs- und Organisationsprozessen mitwirken, Informationsfluss sicherstellen, bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen

a).

Wasserfahrzeuge in Betrieb nehmen, losmachen, festmachen und verholen

b).

Hafenfahrzeuge unter Beachtung einschlägiger Vorschriften steuern

c).

Person-über-Bord-Manöver ausführen

d).

An- und Ablegemanöver ohne Anhang planen und unter Aufsicht durchführen

e).

Wasserstände und Strömungsverhältnisse ermitteln und berücksichtigen

f).

Navigationshilfs- und Kommunikationsmittel bedienen

g).

Gewässer im Einsatzgebiet mit ihren Kaistrecken und Landmarken sowie wasserbauliche Anlagen unterscheiden und beim Führen von Wasserfahrzeugen berücksichtigen

h).

Sichtzeichen und Schallsignale von Fahrzeugen und Schifffahrtszeichen entsprechend der im Einsatzgebiet gültigen Rechtsvorschriften berücksichtigen und anwenden

i).

Schlepp- oder Schubverbände zusammenstellen und koppeln

j).

Koppelmanöver unter Aufsicht durchführen

k).

An- und Ablegemanöver mit geschlepptem Anhang unter Aufsicht durchführen

l).

Einfluss von Stabilität und Trimm auf das Manövrierverhalten von Hafenfahrzeugen berücksichtigen

m).

Anlagen in Betrieb nehmen, bedienen und überwachen

a).

Gültigkeit von Zulassungsdokumenten für den nautischen und technischen Betrieb beachten, bei fehlerhaften und ungültigen Unterlagen Maßnahmen ergreifen

b).

Vorschriften für die Besetzung von Wasserfahrzeugen anwenden

c).

Regelungen und Vorschriften, insbesondere für den Transport von Gütern und die Beförderung von Personen, anwenden

a).

Gespräche kundenorientiert führen

b).

Kundenwünsche beachten

c).

qualitätsbewusst handeln und zur Qualitätssicherung beitragen

d).

zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsabläufen im eigenen Arbeitsbereich beitragen

a).

Betriebsmittel sowie Werk- und Hilfsstoffe einsetzen, Betriebsstoffe übernehmen

b).

Konservierungs- und Reinigungsmittel einsetzen, Bestimmungen des Umwelt- und Gesundheitsschutzes beachten

c).

seemännische Gebrauchsknoten einsetzen

d).

Werkstoffe bearbeiten

e).

Arten und Eigenschaften von Draht- und Fasertauwerk unterscheiden, Tauwerk pflegen und spleißen

f).

Rettungsmittel und technische Einrichtungen nach Vorschriften pflegen und warten

g).

Arbeitsgeschirre unter Berücksichtigung einschlägiger Vorschriften einsetzen

a).

Rettungsmittel und persönliche Schutzausrüstungen verwenden

b).

Störungen im Schiffsbetrieb erkennen und bewerten, Maßnahmen zur Beseitigung veranlassen und durchführen

c).

Hilfs- und Sofortmaßnahmen in Notfällen, insbesondere bei Havarien und Bränden, ergreifen

d).

verunglückte Personen retten und Maßnahmen der ersten Hilfe durchführen